2019-2020年七年级政治下册 第五课第一框《人生难免有挫折》教
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知识目标:
使学生知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理,懂得挫折能磨炼意志的道理。 能力目标:
初步培养学生多角度、全方位分析挫折的能力。 情感态度价值观目标:
使学生们面对挫折能拥有积极乐观的人生态度,善于用英雄模范人物、先进人物、名人战胜挫折的事迹和名言激励自己,深刻体悟“人生难免有挫折”,进而在日常生活学习中培养坚强意志。 教学重点:
造成挫折的因素。 教学难点:
不同的态度，不同的结果。 教学方法：
阅读法、体验教学法、案例分析法。 教学手段：
多媒体辅助教学。 教学流程：
教学流程教学内容 教师活动 学生活动 目标达成 导入新课创设情境，引人课题 教师：向同学们展示图片，询问听过哪些勇于承受挫折的名人、伟人的故事？ 教师：感谢同学们的精彩介绍，听了这些伟人的故事，我们感到，人生的道路并不学生思考、回是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的答 挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，迎难而上，开拓进取。那就请同学们和我一起去学习和探讨第五课第一框《人生难免有挫折》。 激发学生的好奇心，活跃课堂气氛；为重点突破创设情境。 重点突破挫折的含义及造成挫折的原因 活动一：谈谈自己印象最深刻的挫折，解读挫折 教师归纳：挫折是是指人有目的的活动受到阻碍时而产生的消极情绪反应。通俗地说就是碰钉子。 学生分组讨论 并回答 活动二：分析造成挫折的因素 教师归纳：1.不能预测和及时防范的天灾。 2.各种人为因素，包括社会因素，学校因素，家庭因素。3.个人因素。 通过“解读挫折”和“分析造成挫折的因素”设置情境，充分调动学生的学习自主性，培养学生的集体合作意识，以体验教学法突破重点。 难点突破面对挫折，不同 活动三：表演小品，让学生理解三种的人有不人生态度的多种表现，进一步明确不同的学生组织表演 同的态人生态度会导致不同的结果。 度，有不同的结果 通过这个活动，让学生体验面对挫折的不同态度，培养他们用辩证的方法分析挫折的能力，认识到面对挫折要选择坚强的人生态度。 归纳小结正确对待挫折 教师：在人生的道路上，挫折是无法避免的，我们惟有承担挫折，正确面对挫折，只有积极、勇敢地面对挫折、战胜挫折，才能成功。让我们选择坚强，相信阳光总在风雨后。 总结本课并为下一节课做铺垫
2019-2020年七年级政治下册 第五课第二框 挫折面前也从容教案
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[教学重点]
寻找应对挫折的方法 [教学难点] 挫折的两面性 [教学方法]
情景教学法和合作探究法 [教学过程] 教师：（回顾已学知识）（教师阴沉着脸走入教室）同学们，我遇到挫折了，哎，这个月的工资到现在还没发，我现在处在忙于解决个人温饱状态，周末还要参加朋友的婚礼，正犯难时，我的脚又扭伤了，你们说我多倒霉呀！现在我向大家发出求救信号，请大家担任安慰天使，在下面的格言中选取适当的安慰我，让我重新快乐地和大家一起学习。
（出示第1张幻灯片──格言）
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。──茅以升 走自己的路，让别人说去吧！──但丁
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。──苏轼
我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我激励自己用尽所有的力量应对一切，我的毅力终于占了上风。──居里夫人
学生：略 教师：（微笑）安慰天使三言两语，本人顿觉如沐春风，看来在面对挫折时我们不能逃避，要勇敢，要拥有一种从容，这就是本节课的议题──挫折面前也从容。
（出示第2张幻灯片）
教师：同学们帮助了我，我也要送大家一份精神大餐：胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆。 教师：同学们如果要你选择，你会愿意做什么？为什么？ 学生1：鸡蛋，因为经沸水蒸煮，它变得强硬了。 学生2：我想成为咖啡豆，因为它很强。
教师：你们能告诉我胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆分别代表什么？
学生1：我认为胡萝卜代表的是在逆境中遭受挫折后的一种消极态度。
学生2：鸡蛋代表的是遇到挫折后的一种积极态度，它能在挫折中更加坚强。
学生3：咖啡豆代表的是一种更积极的态度，它能面对挫折分析原因，积极寻找解决困难的方法，也寻找自身的问题，使自己融入社会之中。
教师：是呀，我们都会选择做勇敢的鸡蛋，坚强的咖啡豆，怎样做呢？让我们到聪明屋那里去找寻从容应对挫折的四个锦囊吧！不过要想进去就要接受一道入关题。
（老师出示第3张幻灯片──男生女生辩辩辩） 正方：挫折对我们有利无弊 反方：挫折对我们有弊无利
教师：首先我们各请一位代表作观点阐述
学生1：我方观点是挫折有利无弊，挫折可以磨砺坚强意志，有助于我们成功。
学生2：我方不支持，挫折带给我们很多不安，不利于我们身心健康成长，所以我方认为挫折对于我们有弊无利。
……
教师：同学们唇枪舌剑，旁征博引，有很多值得我们好好思考的地方，但站在客观角度分析，挫折是利弊均有的，它一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨砺意志、增长才干智慧，在坚强的人面前，艰难的环境可以使他们抖擞精神，发奋努力，最终困难被克服了，就会有出色的成就。这就
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