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社团活动记录
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二十五中学
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社 团 活 动 计 划
小组名称 物理趣味小实验 指导教师 小宁 物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学总要求 生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事的科学精神。 1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。 2．严格要求，按程序进行操作。 具体措施 3．认真组织，精心辅导。 4．开展形式多样的实验竞赛活动。 5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
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活 动 安 排 周次 1 2 3 4 5 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 1．瓶吹气球 2．能抓住气球的杯子 3．会吸水的杯子 4．会吃鸡蛋的瓶子 5．瓶子瘪了 6．会跳远的乒乓球 7．会吹泡泡的瓶子 8．自己会走路的杯子 9．纸杯旋转灯 10．飞行的塑料袋 11．空气的质量 12．云的形成 13．光与彩虹 14．纽扣的出现与消失 15．认识浮力 容 负责人 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 小宁 .
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18 16．冰块融化后会怎样 小宁
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兴趣小组活动记载表
日期 缺 席 情 况 出席人数 原因 原因 课题 1．瓶吹气球 活 动 容 及 指 导 过 思考：瓶吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？ 材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒 操作： 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在瓶口上 4、用气筒打红吸管处将气球打大 5、将红色吸管放开气球立刻变小 6、用气筒再打红吸管处将气球打大 7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口 8、放开红色吸管口，气球没有变小 讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶空气压力要降低——甚至低于气球的压力，这时气球不会再继续缩小了。 .
中学物理社团活动记录
