2024-2024学年六年级上学期科学期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你
一定是最棒的！
一、 我会选择。 (共10题；共20分)
1. （2分）人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ） A . 足骨组成拱形结构 B . 足骨的数量多 C . 脚部肌肉发达
2. （2分）电磁铁的磁力大小与（ ）没有关系。 A . 线圈圈数 B . 线圈的缠绕方向 C . 线圈中电流的强度
3. （2分）煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（ ）。A . 植物 B . 动物 C . 太阳
4. （2分）生活在不同地方的同一种动物，愈冷的地方个体就（A . 愈小 B . 愈大
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）C . 一样
5. （2分）下列属于人类利用的新能源是（ ） A . 煤、石油 B . 太阳能、风能 C . 干草、木炭
6. （2分）1820年，丹麦科学家奥斯特在实验中发现（ ） A . 电磁铁有南北极 B . 通电的导线可以产生磁性 C . 判断电磁铁南北极的方法
7. （2分）杠杆工作时，使杠杆能围绕着转动的位置是（ ） A . 用力点 B . 阻力点 C . 支点
8. （2分）植物所具有的结构特征与它们的（ ）相适应。 A . 生活环境 B . 种子传授 C . 生长周期
9. （2分）反复弯折铁丝的过程是（ ） A . 化学能转化成热能 B . 热能转化成机械能 C . 机械能转化成热能
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10. （2分）下列情况中最省力的是（ ） A . B . C .
二、 我会判断。 (共10题；共20分)
11. （2分）煤、石油、天然气都是取之不尽，用之不竭的能源。（ ）
12. （2分）用电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为这样会很快把电消耗完。（ ）
13. （2分）能量储存在燃料中，而食物中没有能量。
14. （2分）用螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬罐头盖属于杠杆的应用。（ ） 15. （2分）斜拉钢索桥的绳索并不起到承重作用，只是看起来更美观些。 16. （2分）电磁铁与磁铁一样，也有磁性。（ ） 17. （2分）世界上找不到两个相貌完全相同的人。
18. （2分）同一物体，从斜面上拉比直接把物体垂直提上去省力。 19. （2分）长颈鹿的进化是人工选择的结果。 20. （2分）我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。
三、 我能连线。 (共1题；共2分)
21. （2分）按脊柱的有无，动物分为________动物和________动物。
四、 我会分析 (共1题；共2分)
22. （2分）地球上已知的动物大约有________多万种，而________类又是动物王国中种类最多的。
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五、 我能设计。 (共1题；共13分)
23. （13分）电磁铁实验
下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题： (说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)
甲 乙 丙
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系，他们应选择图中 ________和________两个装置进行实验。
此实验能得出的结论是：________ 。
（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的s极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是________极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是________。
（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度(电池节数)的关系，得到下面的实验数据。
实验次数 第一次 第二次 第三次 改变因素 用1节新的干电池 用2节新的干电池串联起来 用3节新的干电池串联起来 测试结果 平均每次吸住7枚大头针 平均每次吸住17枚大头针 平均每次吸住26枚大头针 实验中改变的因素是：________
不改变的因素是：________和 ________等。 (写两个)
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（4）分析实验中记录在表格中的数据，可以得出的实验结论是：________
（5）在实验过程中，我们是用________来表现电磁铁的磁力大小的。实验时，电磁铁会发热，证明有一部分的电能转化成了________。
（6）实验过程中，有时我们会发现一些有问题的数据，此时比较科学的做法是 A . 抄旁边小组的数据
B . 分析原因重新实验获得新数据 C . 参考其他小组的数据取平均值
六、 我能解答。 (共1题；共5分)
24. （5分）现在传统能源日益紧缺，需要找新能源来代替传统能源，请你说一说我们现在使用的新能源有哪些。（至少5个）
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