科学预设艺术生成四下教案
体育课教学设计
课 题 水平段 1.始业课2.游戏 水平二 课 次 1 年 级 四年级 人 数 40 教学内容：1.始业课：体育课堂常规 2.游 戏：黄河、长江 1.让学生知道本学期体育课的一些课堂常规和课堂要求。 教学目标 2.提出本学期体育课的学习要求。 3.能主动与同伴合作，积极参与游戏。 教学重点：体育课堂常规。 教学难点：学生如何实施。 教学教学内容 程序 调动情绪激发兴趣1.课堂常1.教师示意上1.班长喊起规： (1)起立。 (2)师生问3.宣布本课学3.明确学习内好。 习内容。 (3)宣布本4.同学们新的4.同学们认真 ★ 课内容。 一学期开始了，的听讲。 2.话题导1 / 234
次时教师活动 学生活动 组织形式 数 间 课。 立。 ⅹⅹⅹⅹⅹ 2.师生问好。 2.师生问好。 ⅹⅹⅹⅹⅹ 若○○○○○ 干○○○○○ 次 5 容和要求。 科学预设艺术生成四下教案
阶段 入。 这学年将有我和大家一起上体育，教师自我介绍。 1.上体育课穿1.先认真听体运动鞋，不准穿育课的课堂常皮鞋或凉鞋。 2.天热时，男生合不准穿短裤；女作生不准穿裙子，探以与穿牛仔裤究上课。 掌握技回答。 能4.上体育课时阶不得将小刀、钥段 匙、卡等一些坚硬的东西戴在身上，将自己身上的零钱放在2 / 234
规。 2.找学生回答体育课的一些要求。 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ 若○○○○○ 干20 体育课堂 3.上课有问题常规 请举手，点到再3.比一比谁记得牢。 ○○○○○ 次 ★ 科学预设艺术生成四下教案
书包里。 5.生病请假。 教学教学内容 程序 激活思维拓黄河、长江 展能力阶段 要求，并且不再3.与老师一起教室里喧哗。 进行游戏。 3.组织学生做游戏。 1.同学们也听1.学生交流。 累了，下面我们放松一下，我们来做游戏。 的要求，保证2.提出游戏的课堂的纪律。 次时教师活动 学生活动 组织形式 数 间 2.认真听游戏ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○ ★ 若干次 7 3 / 234
科学预设艺术生成四下教案
