乡村资源在幼儿园美术活动中的运用研究

乡村资源在幼儿园美术活动中的运用研究

李君俊

【期刊名称】《东京文学》 【年(卷),期】2020(000)002

【摘要】现阶段的很多美术教材都是基于城市发展水平进行制定的,这在一定程度上对乡村教学产生了不可忽视的影响,而且美术教学教材中所涉及的乡村美术资源非常少,这对于学生美术方面的发展是一个非常大的限制.怎样促进乡村资源的开发,并将乡村资源应用于幼儿园美术教学活动中,是教师当下面临的主要问题.乡村资源的灵活运用能够较大程度上促进学生实践能力的提高,相对于城市而言,乡村生活恬静、风景秀丽,其中蕴含着丰富的资源,能够较大程度上拓宽学生的眼界,培养学生学习美术的兴趣,从而促进学生今后更好地发展.文章主要探究乡村资源在幼儿园美术活动中的应用情况,并提出了几点切实有效的应用措施. 【总页数】2页(150-151)

【关键词】乡村资源; 幼儿园美术; 运用 【作者】李君俊

【作者单位】荆楚理工学院 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.乡村资源在幼儿园美术活动中的运用研究 [J], 杨虹娟[1] 2.有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用 [J], 王显霞

3.浅谈陶行知生活理论在幼儿园美术活动中的运用 [J], 徐晨琼[1]

4.生活化材料在幼儿园美术活动中的运用 [J], 蔡细细 5.信息技术与幼儿园美术教学活动的融合初探 [J], 李双玲

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载