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《财务会计》教学计划

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《财务会计》教学计划

一、培养目标

本课程是中等职业学校会计专业的一门专业核心课程,也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能;理解现行的企业财务制度和法规;系统掌握企业财务会计的核算方法,培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力;帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。 (一) 知识教学目标

1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。

2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。 3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。 (二)? 能力培养目标

1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。 2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。 3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。

4. 能正确计算会计核算的主要指标;能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。

5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。

6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (三) 思想教育目标

1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。

2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习惯。3. 使学生具有求实创新的意识。

4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格,加强学生的职业道德意识,全面提高学生的自身素质。 二、教学的重心与知识结构

《财务会计》课程是财务管理等专业的核心课程,是会计知识结构中的主体部分,以基础会计为基础,主要阐明对企业出现的经济业务交易和事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系,具有理论性和操作性强的特点。其次以财务报

告目标为导向、以对外报告的会计信息生成为主线、以四项会计假设为前提、以六大会计要素为依托。在阐述财务会计目标、特征的基础上,对六大会计要素的核算方法进行详细说明,以财务会计报告总结。最后以对外提供会计信息为主,同兼顾企业内部经营管理的需要。能够结合不同企业生产经营特点,论述财务会计在企业内部经营管理中应发挥的作用。 三、教学进度计划

序号 工作任务 知识要求 能力要求 1.会计报表解读 1.了解会计理论、会计准则与会计概述 1 实务的关系; 提供资产负债表、利润表和现金流量表样张,围绕会计报表讲解财务会计报告的构成、使用者和目标,并熟悉会计假设、会计信息质量要求和会计要素确认标准。 1.熟悉货币资金的内容; 2.熟悉库存现金、银行存款、其他货币资金 的核算 货币资金的账户结构,能进行账务处理; 3.理解现金、银行存款的清查及账务处理,掌握银行存款余额调节表的编制。 1.货币资金的核算 结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例,通过练习使学生掌握货币资金的收入、发出的账务处理以及相关原始凭证的填制。 6 4 参考 课时 会计核算 2.熟悉会计假设; 基本准则 3.熟悉会计核算的基本方法; 4.熟悉会计核算的一般原则; 2 1.熟悉应收及预付款项的内容;应1.往来债权的核算 收账款、应收票据、预付账款产生应收及 的原因; 3 预付款项 2.熟悉商业汇票的种类;应收票据的核算 账户结构,能进行不带息应收票据的取得、到期收回及转让的会计核算; 结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例,通过练习使学生掌握应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款的账务处理。 2.坏账准备的核算 6 3.了解带息应收票据的核算; 4.熟悉应收账款账户结构,能进行结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例,通应收账款形成和收回的会计核算; 过练习使学生掌握坏账准备的5.熟悉预付账款账户设置和账户结构;能进行预付货款、收货结算和差额补付(或差额退回)的会计核算; 6.熟悉其他应收款的内容及核算; 7.了解应收款项减损的确认;掌握坏账准备的会计核算。 1.熟悉存货的内容和核算方法; 1.原材料发出成本和结存成本账务处理。 2.熟悉采用实际成本核算时存货发的计算 出的计价方法,能用先进先出法和月末一次加权平均法计算原材料发出和结存成本; 3.熟悉采用实际成本核算时一般纳税人原材料相关账户的设置情况,能进行一般纳税人原材料购入和发出的核算; 4 存货的核4.熟悉采用计划成本核算时存货计算 划成本和实际成本的关系,会计算本月材料成本差异率、发出材料应负担的成本差异、发出材料和结存材料的实际成本; 5.了解采用计划成本核算方法时一般纳税人原材料相关账户的设置情况,能进行一般纳税人原材料购入和发出的简单核算。 6.熟悉库存商品的内容和账户结构,能进行工业企业完工产品入库结合课程内容和教学进度,设计相应的计算分析题,通过练习使学生能用个别计价法、先进先出法、加权平均法和计划成本法计算原材料发出成本和结存成本。 2.原材料收发的核算 结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例,通过训练使学生掌握实际成本计价下原材料收发的账务处理。 3.存货的核算 结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例,通过练习使学生掌握库存商品、委托加工物资、包装物和低值易耗品的账务处理。 4.存货清查的核算 12 和商品销售的核算; 结合课程内容和教学进度,设计7.了解委托加工物资的含义,熟悉相应的业务案例,通过训练使学委托加工物资的成本构成;能进行生掌握存货盘盈、盘亏的账务处不含消费税情况下发出物资、支付理。 加工运杂费及收回委托加工物资的会计核算; 8.熟悉包装物和低值易耗品的核算内容和账户设置;能进行包装物和低值易耗品购入、领用、摊销的会计核算; 9.熟悉存货清查方法,能进行存货盘盈、盘亏的核算; 10.了解存货减值的概念和计提存货跌价准备的核算。 1.熟悉固定资产的含义及特征; 2.熟悉固定资产折旧的含义、影响因素和计提范围; 3.会用平均年限法、工作量法、年数总和法和双倍余额递减法计算固定资产折旧; 固定资产 的核算 4.了解企业月末固定资产折旧总额的计算方法,能进行提取折旧的会计核算; 5.熟悉固定资产、在建工程和工程物资账户结构,能进行固定资产取得、维修、出售、盘盈、盘亏的会计核算; 6.了解固定资产减值准备的相关概念。 6 无形资产 1.熟悉无形资产的含义、特征及内1.固定资产增加的核算 4 1.固定资产增加的核算 结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例题,通过练习使学生掌握外购、接受投资、等不同方式取得的固定资产的账务处理。 2.固定资产折旧的计算 结合课程内容和教学进度,设计相应的计算分析题,通过练习使学生掌握平均年限法、工作量法、年数总和法下固定资产折旧的计算。 12 5 的核算 容; 结合课程内容和教学进度,2.熟悉无形资产和研发支出的账户设计相应的业务案例题,通过练结构; 习使学生掌握外购、接受投资等3.熟悉研发支出核算的相关规定; 不同方式下取得的无形资产的4.会进行无形资产取得、摊销和出账务处理。 售的会计核算; 5.了解无形资产减值准备的相关概念。 1、熟悉负债的含义和特征; 流动负债、非流动负债的含义和内容; 2.熟悉短期借款的特征和账户结构;能进行短期借款取得、计息和归还的会计核算; 3.熟悉应付及预收款项的内容和账1.负债的核算 结合课程内容和教学进度,设计相应的业务案例,通过分析指导及模拟训练使学生掌握短期借款、应付及预收款项、应付票据、其他应付款的账务处理。 户设置;能进行应付账款产生和归2.工资薪酬的核算 流动负债和非流动7 负债的核算 算 还、预收账款产生、预售商品结算和预收款补收(或退还)的会计核算; 4.熟悉应付票据产生原因和应付票据账户结构;能进行不带息应付票据的核算;了解带息应付票据的核算; 5.熟悉职工薪酬的主要内容; 结合课程内容和教学进度,设计相应的计算分析题,通过练习使学生掌握本月应发工资、实发工资、代扣款项的计算及工资结算和分配的账务处理。 3.应交税金的计算 结合课程内容和教学进度,10 6.熟悉应付职工薪酬账户结构,能设计相应的计算分析题,通过训进行职工薪酬分配、发放和职工医练使学生掌握增值税、营业税、药费报销的会计核算; 消费税、城建税及教育费附加的7.熟悉其他应付款的核算内容;能计算。 进行其他应付款的会计核算; 8.熟悉应交税费的主要内容和账户4.应交税金的核算 结合课程内容和教学进

《财务会计》教学计划

《财务会计》教学计划一、培养目标本课程是中等职业学校会计专业的一门专业核心课程,也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能;理解现行的企业财务制度和法规;系统掌握企业财务会计的核算方法,培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力;帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。(一)
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