行政支部科学发展观调研报告
一、认真践行科学发展观广泛开展专题调研
专题调研工作是开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容,是提高办学质量,促进学校发展的有效方法。按照学校党委关于做好学习实践科学发展观专题调研工作的精神,行政支部各党小组认真开展了详细具体的调研工作,采用座谈、交流、调查等方式组织调研,通过学习和调研,使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要性,懂得了要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题,不断将其与学校发展相结合,注重调研工作的针对性,做到统筹兼顾,全面分析,找出问题,提出措施。 二、贯彻落实科学发展观建议意见 （一）图书馆工作
图书馆党小组根据学校图书馆面向全体师生服务的工作特点,以及学校图书馆将面临的机遇和挑战,研究确定了“以人为本,创新读者服务工作”推进学校图书馆建设科学发展”的调研课题,对调研工作进行了具体分析,从读者提出的意见和建议中寻找工作切入点。坚持“从读者中来,到读者中去”,全方位,多层次地收集师生的意见和建议。通过面对面的对话,为师生现场解答疑难,倾听读者意见,学习调研得到师生的广泛重视和关心。广大师生对图书馆工作人员的服务态度、馆藏建设等提出了很好的建议和意见,具体如下：
1、服务工作尽管强调加强质量服务和延伸服务,但是还需从更高层次来认识服务工作,图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分和工
作阵地,在创新服务理念、服务手段、服务方式、让广大师生应享有更多公共文化权益。
2、管理方面我们虽然采取了一些措施,出台了一些规章制度来加强管理,但是在业务工作的管理等方面,还需要在已有的制度上进一步协调,形成一个完整的、相互配套的、行之有效的管理体系。应进一步完善有效的监督检查机制,从而更好地调动各方面的积极性。 3、“以人为本”指导思想的落实有差距图书馆的工作主要是人对人的服务。从对师生的服务方面看,目前图书馆的服务工作与广大师生日益增长的文化精神需求有差距,服务人员的业务素质、服务态度还不能适应时代的要求。从对员工的管理上看,一方面对职工的思想教育工作抓得不紧,对他们的思想问题、全面发展关心不够,同时对职工的要求也不够严格。
4、建设学校数字化图书馆。随着学校的升格发展,随着计算机网络技术的普及,传统图书馆形态正在发生变化,所以加快新校网络化、数字化图书馆的步伐,应纳入进程。要构筑网络化、数字化的文献信息服务体系,用多元化的信息资源、多元化的服务手段满足师生多元化、个性化的信息需求,为读者提供利用、传播、分析信息的技术平台、检索平台和互动平台。
5、建设服务主导型图书馆。图书馆建设要始终坚持为读者服务,为学科建设、人才培养、科技创新服务为根本,建立多种形式的服务功能。由单一的为读者服务,向咨询服务、数字服务、个性服务相结合的复合型服务转变,满足多元化的需求。为师生的教学科研做好参谋,为教
学科研课题的立项选题创造条件。
6、建设高水平的图书信息中心。济南师范学校做为百年老校,图书馆必须与时俱进跟上时代步伐,适应新形势新任务的要求。图书馆管理人员作为知识和信息的传播者、要不断地提高自身的综合素质,为师生提供全方位、多渠道、快捷的文献信息服务。图书馆所有工作都要以师生为中心。图书馆流通、阅览要以为师生提供高质量服务为标准。图书馆的信息咨询服务要以为师生教学、科研提供深层次文献分析成果为己任。通过改革创新,不断用新的观念、新的措施和新的方法树立全新的服务理念、建立全新的管理机制、实行全新的运行模式,使管理系统的总体功能得到不断优化,始终保持最佳状态和最高效率,从而满足我校师生教学、科研的需要。 （二）办公室工作
1、广泛听取意见,推动学校人事制度改革。办公室党小组在学习调研工作中提出：要以教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为突破口,结合办公室工作实际,围绕学校管理、服务工作中的突出问题,总结工作、听取意见,对已取得的成绩和存在的问题进行了全面梳理和科学分析,调研中集中的建议意见是：学校现行的教职工分配制度有些不适应学校的快速发展,急待推出以“增强教职工队伍实力,提升教职工队伍活力,推动学校又好又快发展”为目标的人事综合改革。 （三）教育教学工作
教务党小组调研中集中反馈的建议意见是：（1）教学管理质量的提升、教学秩序的稳定、教师自主管理意识还有待加强。（2）教师对教育科
最新行政支部科学发展观调研报告
