初三物理总复习教案
一 、运动的世界
1、运动的相对性
一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改
变，则称该物体静止。
例：教室相对于行走的人是运动的。 龙舟相对于河岸是运动的。 同步卫星相对于地球是静止的。 龙舟相对于舟上的人是静止的。 2、长度的测量
选：选择一个清晰的刻度开始测量 放：放正刻度尺、紧靠被测物 看：测量时视线应与尺面垂直
读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值） 记：记下数值和单位
例：图中测出的该物长度是 1.00 cm. 3、长度单位换算
1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106?m=109nm 例：45?m=4.5?10-5m 0.23dm=2.3?107nm 4、速度的计算
公式：v=s/t 其中：（1）计算时将s和t的单位化成m/s或者km/h （2）式中三个物理量应对应于同一个物体
（3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程 例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒他听到了回声。
若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？
解：5秒内人走的路程为： S船=V船t=100m/s?5s=500m 5秒内声音走的路程为：S声=V声t=340m/s?5s=1700m 如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (S船+ S声)/2=1100m 5、平均速度 严格按公式v=
V?V2s来计算，切勿利用V=1来计算。
2t 例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,
汽车在这100m公路上的平均速度为_______m/s。
s50m==2.5s v20m/ss50m 后半段时间为：t===5s
v10m/ss100m
所以全程的平均速度为：v===13.3m/s
t7.5s
解：前半段时间为：t=
1
二
一、 声音的产生与传播：
声的世界
声音的产生：物体的振动；
声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。 在空气中的传播速度为340m/s。 二、 乐音与噪声
1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音；
难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。
与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。 2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。
响度：人耳感觉到的声音的强弱；与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有
关。
音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关，
即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高） 例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）
音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或
哪种乐器就是因为音色。
3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处； 三、 超声与次声
1、 可听声：频率在20Hz—20000Hz之间的声音；（人可以听见） 超声：频率在20000Hz以上的声音；（人听不见） 次声：频率在20Hz以下的声音；（人听不见） 2、 超声的特点及其应用
（1） 超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等 （2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B超）
（3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率
四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。
例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s，求火车离
此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５２００m/s） 解1：设火车离此人的距离为S，则
SS—=2 解得S=727.6m 3405200解2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有： 340（t+2）=5200t 解得t=0.14s
则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s?0.14s=727.6m
1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：( ） A．鼓号乐队不能进入； B．禁止鸣笛，保持安静；
1
C．道路弯曲，行车注意安全； D．乐器商店的标志。
2．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：( ） A．赶快将门窗关紧； B用棉花塞住耳朵； C将窗打开让空气加快流通；D．将棉被挂在窗户上。
3．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据： ( ) A．音调； B．音色； C．响度； D．以上都不对。
4．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的： ( ) A．音调； B．频率； C．响度； D．音色。
5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： ( ) A堵塞感受噪声器官 B控制产生噪声的声源 C阻隔噪声传播的途径 D防止噪声产生回声。
6．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为 。
7．声音在15℃空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 m。.
8．声音要靠 传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在 中传播．
9．噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世2个例子。 （1） __________ ； （2） 。
10．现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。 器 材 1 2 3 实验目的 操作过程 发生现象 鼓发声 示例：鼓、小锤 探究声音是怎样产生 用小锤敲击鼓 11、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时５秒他听到了回声。问：
若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少?
三 多彩的光
1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等
光在真空中的传播速度为3?108m/s，
1
((人教版))[[初三物理教案]]人教版九年级物理总复习教案分析
