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南通航运职业技术学院
技术岗位人员科研业绩考核与评估办法
第一章 总 则
第一条 为进一步优化科研工作环境，激发我院科研工作的活力，调动我院广大教学科研人员的科研积极性，促进我院科研工作的全面开展，现根据《南通航运职业技术学院岗位聘任及岗位津贴制实施方案（试行）》和《南通航运职业技术学院教学科研岗位考核进档办法（试行）》中的要求，结合我院的科研工作实际，特制定本办法。
第二条 我院技术岗位人员科研业绩的考核与评估当以我院科研现状为基础，以高职高专人才培养质量为依据，以我院科研方向和研究内容的要求为导向，以鼓励多出高质量成果，提升我院科研水平为根本宗旨。
第三条 为保证我院技术岗位人员科研业绩考核与评估工作的可操作性，将《南通航运职业技术学院岗位聘任及岗位津贴制实施方案（试行）》中，对各级各类岗位有关科研业绩要求的主要方面用相应的科研业绩项目来表示，其内涵和质量以量化的形式加以细化。以相应的科研业绩评估最低分值来表示各级各类岗位科研业绩要求的数量，以提高科研业绩考核与评估的可操作性。
第四条 本办法涉及的考核评估对象为我院所在教学科研岗位、实践教学岗位任职的专任教师、专任专业技术人员。
第二章 科研业绩评估分值
第五条 年度科研业绩评估最低分值标准及有关规定 1、教学科研岗位科研业绩评估最低分值标准
分值 档位 岗位 教授岗 副教授岗 讲师岗 第一档 15 7 4 第二档 8 5 2 第三档 5 3 1 1
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助教岗 2 1 0 2、实践教学等其它专业技术岗位评估最低分值标准 分值 档位 岗位 正高职务岗 副高职务岗 中级职务岗 助理职务岗 员级职务岗 第一档 10 5 3 0 0 第二档 6 3 2 0 0 第三档 4 2 1 0 0 3、教学科研岗中层干部科研业绩评估最低分值标准，参照教学科研岗位相应职称对应的分值标准。
4、正高职称男性超过58周岁，女性超过53周岁的，副高及以下职称男性超过55周岁，女性超过50周岁的在编教学科研人员，实践教学等其它专业技术人员的科研业绩评估最低分值按相应岗位档次最低分值的1/2计算。
第六条 科研业绩的标准分值 1、课题类 立 项 部 门 国家自然科学基金、社科基金、科技攻关项目 国家委托部委（含国家级行业协会）级资助项目 国家教育部资助项目 国家其它部委资助项目 省级政府资助项目 省教育厅等厅委级资助项目 地市级政府资助项目 一级学会、研究会立项项目 地市政府处级部门、县（区）级政府资助项目 二级学会、研究会立项项目 学校重点资助课题 学校一般资助课题 学校指导性课题 横向科技项目
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指 标 分值 30 25 25 15 15 10 10 7 6 5 4.5 4 3 通过鉴定 或评审 每万元 4 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
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科技成果转让费 技术服务、咨询等上交院纯收入 每万元 每二千元 3 1 获经济效益和社会效益类项目、工作、成果（有政府主管参照国家、省、市1～30 相应标准 部门或院主管部门认定的书面文件） 国家发明专利 实用新型专利、外观设计专利 批准文件 批准文件 10 5 2、学术论著类
专著级别 公开出版的专著或国家规划教材 教育主管部门或各教学指导委员会组织编写的公开出版的统编教材、编著、工具书、人物传记、科普读物和电子出版物等 3 分值 （5万字） 5 刊物级别 《science》、《Nature》 《中国科学》、《中国社会科学》 被SCI、SSCI 、AHCI收录 被EI、SCI-E 收录 权威核心期刊，《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载 公开出版的译著、其它公开出版的教材、编著、工具书、人物传记、科普读物和电子出版物等 2 ISSHP、ISTP收录、人大复印资料中心全文转载 一般学术类核心期刊、英文期刊 国内外公开发行的学术刊物、 公开出版的国际学术会议论文集 国内外公开发行的非学术类刊物、一刊多版类刊物、一般性的文摘信息类刊物、公开出版的国内学术会议论文集、译文 二级及以上学会主办的内部刊院内自编教辅资料5万字以上者共记1分 物、增刊，非公开出版的学术会议论文集 注:SCI(科学引文索引·核心库);SSCI(人文社会科学引文索引)；AHCI（艺术与人文科学索引）；EI（工程索引）；SCI-E（科学引文索引·扩展库);ISSHP（人文社会科学引文索引）；ISTP（国际科技会议索引）
分值（篇） 50 30 20 10 10 8 6 4 院内自编教材 0.5 2 1 3、科研获奖成果类
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授奖部门 奖励种类 自然科学奖 发明奖 获奖等级与对应分值 特等（别） 一等 二等 三等 国家级 科技进步奖 哲社奖 教育部科研成果奖 国家其他各级部委级奖 省哲社奖 省科技进步奖 省教育厅科研成果奖 省其它厅委级奖 30 20 15 12 省部级 20 15 12 8 市厅级 院级 哲社奖 科技进步奖 科研成果奖 15 5 9 4 6 3 3 2 4、教育科研获奖成果类
授奖部门 国家级 教育部 奖励种类 教育科研成果奖 优秀教学成果奖 优秀课程建设奖 优秀教材奖 高等教育科研成果奖 优秀教学成果奖 优秀课程建设奖 优秀教材奖 高等教育科研成果奖 优秀教学成果奖 优秀课程建设奖 优秀教材奖 高等教育科研成果奖 实践场所建设或教学优秀奖 获奖等级与对应分值 特等（别） 一等 二等 30 20 15 三等 12 20 15 12 8 教育厅 15 12 8 5 院市 5 4 3 2 4 3 2 1 注：不分等级的获奖成果，其科研分值按一等奖分值计算。
5、其它获奖成果奖
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授奖部门 国家级 省部级 教育厅 其它厅级 市级 特等（别） 15 12 10 8 5 获奖等级与对应分值 二等 三等 一等 12 8 7 6 4 8 6 5 4 3 6 4 3 2 1 提名 3 2 1 0 0 第三章 科研业绩分值的计算
第七条 上级部门正式立项但不予资助的科研课题按标准分的70%计分。
第八条 各级各类科研课题的计分，以按时完成科研课题为前提，在结题年计算该课题的标准分值。若课题研究需延期，需经立项部门批准。
第九条 科研项目如发生下列事故，除将已计算的分值扣除外，按实际情况以相应的标准分值的1/2计负分。
1）科研课题在原定计划期限内未完成研究任务，且未办理延期审批手续或延期后仍不能按要求完成任务；
2）科研课题在计划期限内（含延期时间）两次申请结题仍未通过； 3）由于主客观原因被立项部门撤销或终止的科研项目。
第十条 由我院主持的多人合作课题，以课题项目标准分与其它加分之和，根据课题组成员的角色按下述比例计分，也可由课题组在课题项目分值内自行分配。
立项部门 院级 厅市级 部省级 国家级 课题组内角色 主持 60% 60% 60% 60% 第二 25% 25% 25% 25% 第三 15% 15% 15% 15% 第四 5% 5% 5% 5% 第五 0 5% 5% 5% 0 5% 第六 第七、八 0 0 0 5% 院外人员主持我院人员参加的纵向科研课题，我院参加者持立项文件及成果到科技处核准后，根据参加者在课题组内的角色计分比例和项目对应标准分确定计分值。
第十一条 相同科研课题在不同级别上立项或评审鉴定，按相应的最高得分值计算，如科研课题在低级别立项或鉴定分值已计算过，又获高
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