工作总结
2024年,春节姗姗未至,新冠袅袅先来,席卷全国,贻害深远,以致整个学期,都未曾开学。我们一手抗疫,一手教学,艰难中行进,停课却未停学,事务纷繁复杂,幸有学校高效安排,各项任务皆圆满完成。
本学期党中央和教育部要求,避免新冠疫情蔓延,危害青少年儿童的生命健康,停止学校集中开课,而要借助网络进行线上教学。北安教育局和学校按照上级精神,高效快速进行计划布置。我按照要求,作为中学部电教员,首先认真学习网上授课软件的使用方法,并做了详细的笔记,录制了使用视频,准备为其他教师做好技术支援。并在网络上学习了大量优秀语文教师的优质课,认真做好学习听课笔记,为自己网络直播课做好充分准备。
三四月采取观看空中课堂进行学习,我并没有因为自身不上直播课而懈怠,在学期开课前,为学生设置了详细的学习要求,通过微信群传达给学生及家长,让学生严格按要求贯彻实施,家长监督检查。每节课前积极备课,明确教学内容,把握重难点,确定教学方法,设置教学流程。然后和空中课堂教学过程相对照,进行有针对性的课后辅导,作业的布置和批改反馈。
学校看到空中课堂出现了明显的局限性后,果断停止了空中课堂学习的方式,要求全体教师在五六七月进行教师直播授课。这样我又为一些网络基础薄弱的教师进行了直播教学软件的技术支援,使这些老师能顺利进行自己的直播授课。同时我又重新观看了大量的优秀语文教师的优质课,然后积极备课,明确教学内容,把握重难点,确定教学方法,设置教学流程。课前提前想好今天需要用哪些用具,用“家校通知”告知学生,让学生准备好;提前三分钟开始进入直播,做好准备,一边等学生进入“课堂”,一边对已经进入课堂的学生说一些话,或是自己的趣事,或是学生昨天的作业完成情况,激发学生听课的积极性;到上课时间后先检查学生到岗情况,对未出席的学生询问原因并做好记录;然后新课前进行10分钟左右的小考,以检查昨天作业的完成情况;当发现“班
级直播授课”限制了师生的快速互动后,我采用了“视频会议授课”的方式进行教学,师生互动效果良好;课后布置作业,网络批卷及作业,对完成不佳的学生指导改正,使其重新记忆学习;对未出席课程的学生,通过微信询问家长原因,督促学生上课。
在教学之余学习上级布置的学习材料4000字,写了3000的心得体会;自己课题的结题材料的上报;认真填写学校下达的各种表格及其它任务,如包保户信息填写,教师14天行动轨迹等。响应学校号召做好各项工作,二月末参加学校的防疫工作,负责向农场上报包保户的出行及身体异常的情况,成为学校“龙江健康码”的管理员及“复学码”的管理员;负责中学部教师的工资退税的工作;参加两次复课前的材料准备及两级教育局的迎检工作;协助安全办王主任准备学校安全方面的材料工作;协助督导办程主任进行教师工资信息录入工作;去学校校门给九年级学生测量体温;进行期末试卷的命题、监考、批阅及讲评工作。
这学期已过,希望在金色的九月,能在学校中相聚。