吃 苹 果

吃 苹 果

活动目标

1.熟悉旋律，能和着音乐的节奏做动作。 2.体会和同伴共同游戏的快乐。 活动准备 音乐。 活动过程 一、苹果成熟了

（一）播放《高高的苹果树》音乐。在教师带领下，幼儿快乐地跳进“果园”，进入活动室。 教师：小朋友们，秋天到了，果园里的苹果都成熟了，我们快去看看吧。 二、好吃的苹果

（一）完整欣赏一遍音乐《吃苹果》。

教师：苹果成熟了，你们想吃吗？我们一起来听一听，看一看。 （二）学习洗苹果的动作。

教师：苹果真好吃啊！老师在吃苹果之前做了一些动作，谁知道我在干什么吗？（洗苹果。）那老师是怎么洗苹果的？谁来学一学？我们也来洗苹果吧！左边洗洗，右边洗洗，上面洗洗，下面洗洗，再闻一闻。（幼儿在教师带领下学习洗苹果的动作。）

（三）学习吃苹果的动作。

教师：老师是怎么吃苹果的呢？谁来学一学？看仔细哦，老师是怎么吃的。“啊呜！真好吃！”请你也来吃一口苹果！（幼儿在教师带领下学做吃苹果的动作。）

三、吃苹果喽

（一）教师带领幼儿完整地学做律动1～2遍。

教师：苹果树上结满了又大又红的苹果，我们也去摘一个尝一尝吧！（在教师带领下，幼儿和着音乐节奏愉快地跟着教师做动作。）

活动建议

·为了丰富幼儿的生活经验，教师或家长可以给幼儿提供一次洗苹果的机会，让幼儿亲身体验一下应该如何洗苹果，感受劳动的快乐。

·如果条件允许，可以为幼儿人手提供一个苹果模型的道具，幼儿利用道具更容易掌握动作，且有利于提高幼儿操作的兴趣。

附：