试卷代号:2506座位号IT]中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期\学前儿童艺术教育(美术)试题2012年1月|题号I|分数I得分|评卷人-II二|I三|I四|总分|II一、填空题(每小题2分，共10分}1.国内外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为涂鸦线条有四种水平:杂乱线、单一线、圆形线和2.色彩的明度是指色彩的明暗程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是3.对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与互交流。三者之间的相互作用与相4.手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和一一一--'以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。5.陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，分别是涂鸦期、、定型期、写实期。|得分|评卷人|III二、选择题(每小题2分，共20分)1.儿童美术绘画课的基本方法有写生画、()、命题画、意愿画。A.素描B.设计c.临摹2.()是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。A.遮挡式B.零乱式c.并列式22873.学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和(联系。A.素描C.欣赏)三大板块，它们各自独立但又相互B.设计4.美术形象的存在方式依赖(A.形象)。B.主题C.空间5.对于儿童为什么喜欢绘画，陈鹤琴不赞成\天赋说\和\生理机能说\，他提出\)\A.模仿B.本能C.剌激一反应6.()也认为通过图画教育，可以\A.梁启超B.康有为C.蔡元培7.方向不定的弧线、曲线、波状线等自由曲线组成的形状称为非规则的()。这类形状常见于大自然，如波浪、河流、海滩、花、草、校、叶等。A.自由形状ιB.想象形状C.涂鸦形状8.教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的(进行美术欣赏。A.兴趣C.能力B.年龄)特点出发，启发、引导其9.(特点。)需要进行制版、印制后才能最后完成作品，所以版画兼有绘画、设计和制作的A.油画B.水彩C.版画10.()的幼儿视觉感受性又有提高，眼动的轨迹越来越符合物象的外部轮廓，手部小肌肉进一步发育，作画时能表现物象的主要部分和基本特征，不借助语言也能看出所画的内容。A.象征期B.概念画期c.涂鸦期2288得分|评卷入三、简答题(每小题10分，共40分)1.美术教育的含义体现为哪两方面?2.儿童需要掌握的绘画基本技能有哪几个方面?3.根据阿恩海姆的理论，儿童知觉中占优势的倾向是什么?4.学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次?得分|评卷人四、论述题{共30分)在日常教学中如何利用色彩的基本特点?2289
2012年1月2506《学前儿童艺术教育(美术)》国家开放大学电大期末考试答案
