8 9 10 寒暑假社会实践被查出抄袭 违反学习纪律，旷课、迟到或早退 -4分/次 -2分/次 团总支 不按时归宿、不服从宿舍管理员的管理 -2分/次（宿舍长），-1分/次（成员） 辅导员 11
各类承诺书、签到表上找人代签 -5分/次 二、智育评价标准（满分100分）
智育评价主要考察学生专业学习和人文素质培养情况，智育得分满分100分，由两部分构成，表示如下：
智育得分=学习成绩*90%+人文素质培养情况得分*10% （一）学习成绩（满分100分）
以加权平均计算，即将该学年所学课程（不包括任选课）的成绩，分别乘以该课程学分，累计加总，再除以累计相加的各门课程的学分，得出成绩的平均分。表示公式为：
A门成绩×A门学分+B门成绩×B门学分+?
学习成绩= A门学分+ B门学分+?
注：这一项由评议小组将教务老师导出的百分比成绩填入系统内，学生不用填写。 （二）人文素质培养情况（满分100分） 1.通识课程选修情况（60分）
学生需积极修读文学、历史、哲学等人文社科类和自然科学类选修课程，按照学校专业培养计划中所列通识课程即全校性选修课（含素质教育选修课）的分组，选择不少于两个组类的课程者给予40分基本分，在此基础上多选一个组类加10分，最高加至60分
注：若只选择一个组类的课程，则只给予20分基本分。若所选课程考试没通过，则不能获得基本分，且扣减5分。材料由教务老师系统提供。 2.书籍阅读情况（40分）
（1）有良好的阅读习惯，博览群书，每学期阅读课外书籍达到3本，并至少有一本不少于相当于A4纸10页详细的读书笔记或书评报告；（+20分）
注：若无读书笔记为证则为0分，如果有则需要上交证明来由评议小组判定是否加分。
（2）所读书籍能够涵盖多个学科领域，其中专业经典书目、非专业书籍均能够占一定比例；（+10分）
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注：全班统一加10分。
（3）积极参与校、院组织的读书会、书评会等读书活动，并积极参与荐书、评书。（+10分） 注：全班统一加5分，若学院或者班级里组织读书活动有记录的话可以给额外加5分。
三、体质健康与锻炼评价标准（满分100分）
体质健康与锻炼主要从以下几个方面考察，满分100分： （一）日常体育锻炼 （40分）
自觉坚持体育锻炼，其中：
1.每天课外体育锻炼1小时及以上；（+40分） 2.每周课外体育锻炼3次及以上；（+30分） 3.每周课外体育锻炼2次；（+20分） 4.每周课外体育锻炼少于2次。（+10分）
注：每位同学基本分为20分；每周锻炼大于等于5小时少于7小时，在基本分的基础上加10分（此项纪录应为在每周锻炼三次及以上的基础上）；每天锻炼1小时及以上，在基本分的基础上加20分，此类证明应由班级体委确认签字后方可记作加分项。 （二）体质与健康测试
1.良好及以上；（+15分） 2.合格。（+10分）
注：此项针对学生体育必修课成绩,成绩及格即视为合格,75分及以上视为良好.大三大四没有体育课的学生则根据体能测试成绩计分(体能测试成绩可以从参与评价的体育老师处获得。 （三）体育活动 1.基本分（20分）
（1）树立加强体育锻炼和培养健康体质的意识，积极报名参加学校、院、班级组织的各项体育活动，为班级争取荣誉；（+10分）
注：每位同学基础分为5分，参加院校运动比赛并列明比赛项目的可以在基础分上再加5分,证明材料来源于校方参赛证明和基于体育部组织活动签到与参与名单
（2）培养喜爱和坚持参与一种体育项目，养成良好的锻炼习惯，培养健康体魄。（+10分） 注：此项证明材料可由一起活动的同学互相证明,并由体委签字确认. 2.加分
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类别 国家级 省部级 市、地区级 校级 院级 其他 参加（分） 10 8 6 5 4 获奖（在参加的基础上累加） 8-10 6-8 6-8 3-5 2-4 同学自行申报，评议小组审议通过后可加分 注：同类比赛，取高不累加，需提供证明材料。
四、学术科研与创新评价标准（满分200分）
（一）基本分（50分）
1.能够结合所学专业知识进行深入探究，认真思考，积极撰写课程论文；（+10分）
2.积极参加各种学术研讨会、学术交流活动以及跨专业、年级、学历层次的科研团队；（+10分） 3.具有较强的科研兴趣，根据所学课程知识积极开展社会调查研究；（+10分）
注：不包括马克思原理等课程的实践，因为这些课程的社会实践被算作该科期末成绩的一部分。 4.具备探索与创新性思维，主动进行探究性学习，开展学术、科技创新和创业训练实践活动；（+10分） 5.注重自身自主学习能力、知识应用能力、创新与创业发展能力的提高。（+10分）
注：基本分评价要根据实际情况出示相关证明（譬如学术科研论文、社会实践报告等）以上每个小点基本分为10分，可以根据自身参与学术科研与创新的情况进行自我评定，最终成绩由评议小组评定。 （二）加分
1.学科竞赛 类别 国家级 省部级（全国性学术协会） 市、地区级（省部级学术协会） 校级（市、地区级学术协会） 院级 参加（分） 15 12 10 8 6 获奖（在参加的基础上累加） 15-17 13-15 10-12 8-10 6-8 注：包含经济类、外语类学科竞赛等，参加竞赛和竞赛获奖必须提供有效证明材料。各种网络竞赛一
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律视为校级加分，若需提高等级，则必须提交有关竞赛的各项材料（如参赛过程、准备精力投入等），竞赛是否可以加分最终由评议小组讨论决定；获奖加分按照所获奖励等级在区间段内区别加分；不同竞赛获奖可累计加分，同一竞赛获不同等级奖励，取高不累加；团体获奖，负责人按上述等级计分，其他成员减半计分。
2.科研与创新创业项目 类别 国家级 省部级 市、地区级 校级 院级 参加 15 12 10 8 6 立项（在参加的基础上累加） 17 15 12 10 8 结项 15 12 10 8 6 注：此项需要提供相关证明，项目负责人按上述等级计分，其他成员加分减半；在其他院系审核的项目，参与者按照1/4计分。本年度项目立项后，按上述标准加分，若结项年度项目按时结项并通过验收结项，可按照结项标准给予加分，不再在参加和立项基础上累加。立项与结项时间以教务处公布时间为准。
3.发表学术文章(不包括摘抄、新闻简讯)
独立完成（分刊物类别 /篇） 公开出版学术著作 获SCI、SSCI、EI、ISTP检索或在30 其收录的期刊上发表 国内核心期刊 公开发行的学术刊物 公开出版的学术论文集 校内学术刊物 20 15 12 8 16 13 10 6 14 10 8 4 10 8 6 2 25 20 15 30 /篇） 25 （分/篇） （分/篇） 20 15 第一作者（分第二作者第三作者及以后文章入选各类学术会议及论坛 10-15分/篇 注：出版不同的著作可累计加分；国内核心期刊以中央财经大学《中文核心期刊目录》为准；所有学术文章加分需有出版刊物，必须提交学术文章复印件（封面、目录、文章），不同论文按篇数累计加分。
4.学术科研与创新类荣誉称号（先进个人、十杰等，按级别+8～10分），
注：国家级、省部市级、校级，分别是+10分、+9分、+8分；院级学术科研与创新类荣誉称号按级别+6分。
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（三）减分
科研与创新创业项目立项后，延期结项或者结项不合格，将扣减相应分数 类别 国家级 省部级 市、地区级 校级 院级
延期结项 -15 -12 -10 -8 -6 结项不合格 -17 -15 -12 -10 -8 五、组织管理能力评价标准（满分100分）
（一）基本分（20分）
1.具备强烈的责任感与自觉性，能够主动承担起组织的任务，有效合理地协调资源，灵活运用各种方法，努力实现组织目标；（+10分）
2. 能够积极在学校、学院、班级举办的各项活动中出谋划策、组织协调，成功实现活动目标；（+5分） 3.担任校内各类学生干部并在各级学生组织中承担学生工作的学生，要勤勉认真、踏实负责，能够较好地履行岗位职责，完成各项工作任务。（+5分）
注：以上基本分未担任任何班级、院校职务且不积极配合班级及学院、学校工作的同学不加分，请评议小组结合平时班级、学院活动出勤签到情况进行评价；未担任任何职务但是积极配合的学生加10分，是否积极配合参与，请被评价人出示相关证明；担任过班级或学校一项学生工作，根据基本分评分项加分，并提供加分证明。
（二）业绩能力分（70分）
校内各学生组织的管理部门要对所辖学生组织成员的工作业绩和能力表现进行考核和评价，并出具业绩能力得分。
其中校级学生组织由校团委负责考核评定，院级学生组织由院团总支负责考核评定，班级学生组织(即班委会、团支部、心理委员等)由辅导员、所在班级学生负责考核评定，其他部门的学生组织由对应的管理部门负责考核评定。考核评定要依据明确的考核评定办法，考核评定结果力求真实、客观，且要有一定的区分度，其中优、良、合格的人数比例按如下标准执行：
学生组织 校级学生组织
优 40％ 良 50％ 10
合格 10％ 考核部门 校团委
外国语学院2017年本科学生素质评价办法-中央财经大学外国语学院 - 图文
