课时训练（十）绿色植物的光合作用
（限时:30分钟）
一、单项选择题（每小题1分,共15分）
1. [2019 ?德阳]某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。步骤如下 ① 把天竺葵放在黑暗中一昼夜 ；
② 用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来 ，移到阳光下照射；
③ 几小时后，摘下叶片并去掉纸片； ④ 将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热； ⑤ 漂洗叶片、滴加碘液，观察颜色变化。 对该实验的分析错误的是
（ ）
A. 步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉 B. 步骤②设计错误，应取两片叶子才能形成对照 C. 步骤④完成后，烧杯中的酒精会变为绿色 D. 该实验证明：绿叶在光下制造了淀粉 2. 光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果 ，下列有关实验的表述，正确的是 （
）
浇宙
水
普科斯持利的实 骑
暗处理叶片 光闇 碘录气雷
慕
萨克斷的实脸图 K10-1
1
A. 海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水 B. 普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气 C.
的小烧杯中直接加热
萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精
，脱色后呈黄白色
D. 萨克斯的实验中 , 脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片 , 见光部分呈蓝色 , 遮光部分不变蓝 3. [2018 ?台州]某同学将天竺葵放在暗处一段时间后
，用铝箔把一张叶片的一部分遮光 ，经光照、褪色、漂
洗， 再滴上碘液 ， 发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是 (
)
A. 褪色时间过短 B. 光照时间过短 C.植株在暗处时间过短
D.
铝箔遮光不严
4. [2019 ?绵阳]有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间” ，又是“能量转换器”，下列有关说法错误的是 (
)
A. 植物细胞都有叶绿体
B. 叶绿体将无机物制造成有机物 C. 叶绿体中含有叶绿素
D. 叶绿体能将光能转变为化学能
5. [2019 ?德州]将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中 ，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的 10余公斤重量主要来源于 ( )
A. 土壤中的无机盐 B.
土壤中的无机盐和水 C.大气中的氧
D.
大气中的二氧化碳和土壤中的水
6. [2018 ?十堰]2017年十堰当选魅力中国城，“蓝天白云青山绿水”是十堰特色 ，夏季走进青山绿水的怀抱， 我们感到清新凉爽 ， 这主要与植物的什么生理作用相关 ( )
A. 光合作用、呼吸作用 B. 光合作用、蒸腾作用 C.呼吸作用、蒸腾作用
D.
植物的碳、氧平衡
7. [2019 ?台湾]小帆想知道某一植株在不同环境条件下 ，叶片行光合作用速率的快慢，应依据下列哪一资料进
行推测最为合理 (
)
A. 单位时间内产生氧气的量
2
B. 单位时间内消耗叶绿素的量 C. 单位时间内消耗葡萄糖的量 D. 单位时间内产生二氧化碳的量
3
江西中考生物复习生物圈中的绿色植物课时训练绿色植物的光合作用
