AA省教育科学“十二五”规划2013年度课题指南
《AA省教育科学“十二五”规划2013年度课题指南》以省委、省政府《关于贯彻落实<国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)>的实施意见》和《AA省教育事业“十二五”规划》提出的发展目标、重点任务所涉及的重大理论和现实问题为主攻方向。重视以创新为导向的基础理论研究,加强基于实证、可操作的决策研究,强化以标准和模式为主导的实践研究,体现教育科学的战略性、前瞻性。发布本《指南》,旨在帮助我省广大教育工作者有针对性地开展教育科学研究,回应我省经济社会发展需要和人民群众关切的教育重点领域与关键环节问题,形成能够促进AA教育改革发展的创意、经验、模式、标准、政策、措施、理论制度等课题研究成果,以推动AA教育事业科学发展,为建设人力资源强省,加快国际旅游岛建设做出贡献。 一、基础教育研究
(一)新课程改革与实施评价研究 (二)中小学有效教学标准与评价体系研究 (三)中小学教学质量评价监控实践研究 (四)高质量的课堂教学范式建构研究 (五)学科课堂教学的有效性研究 (六)中小学生校外学习状况研究 (七)学科教学改革经验与案例研究 (八)民族地区学生阅读能力提升研究 (九)中小学生体育艺术文化特长培养研究 (十)中小学生学习能力和问题意识培养研究 (十一)AA义务教育辍学学生状况调查与对策研究 (十二)AA义务教育阶段择校问题现状和对策研究 (十三)农村中小学师资队伍建设研究
(十四)名师、名校长培养机制研究。 (十五)综合实践活动基地建设研究 (十六)薄弱学校帮扶方式研究 (十七)学前教育课程规划与实施研究 (十八)AA省学前教育管理与运行机制研究 (十九)AA特殊教育学校课程建设研究 (二十)残疾儿童康复教育研究
(二十一)学校教育、家庭教育与社会教育协调配合研究 (二十二)基于地域文化传承的校本课程开发与实施研究 二、高等教育研究
(一)AA教师教育培训一体化体系构建研究 (二)AA省高等院校专业设置管理机制研究 (三)研究生教学质量监测和保障机制研究 (四)AA省高等教育特色化办学研究 (五)AA省高校社会实践教学基地建设研究 (六)AA省高校实践教学研究
(七)AA省高校中青年教师综合素质提升研究 (八)十八大精神融入课堂教育教学过程研究 (九)教师资格证考试国际比较研究 (十)大学生社会责任感研究 三、职业教育研究
(一)AA职业技术教育发展战略研究 (二)中高职院校社会服务能力研究 (三)职业院校学生专业技能培养研究