顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单
实验题目: 实验活动1:氧气的实验室制取与性质
班级: 日期: 指导教师: 第 组 姓名: 同 组 人: 【实验目的】
1、学习实验室制取氧气的方法。 2、加深对氧气性质的认识。 【实验用品】
大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。
高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 【实验步骤】
1、 制取氧气
(1) 仔细观察图2-17所示的装置,使用了哪些仪器?
( ) 哪部分是气体发生装置?( ) 哪部分是气体收集装置?( ) 为什么可以用排水法收集氧气?( )
(2)用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检验装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。(如图2-17所示)
(3)将两个集气瓶分别盛满水,用玻璃片盖住瓶口,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。
(4)加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热。
导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气(瓶中留有少量水)。
1
(想一想:为什么刚开始有气泡放出时不立即收集?) (5)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。 2、氧气的性质
(1)如图2-18所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中(有瓶口向下缓慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象( )。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。有什么现象发生( )?
(2) 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预加 有少量水)。观察铁丝在氧气中燃烧的现象( )。 【问题与交流】
1、检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法?
2、 如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?
3、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入?
2
顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单
实验题目: 实验活动2:二氧化碳的实验室制取与性质
班级: 日期: 指导教师: 第 组 姓名: 同 组 人: 【实验目的】
1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2、加深对二氧化碳性质的认识。 【实验用品】
烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
大理石(或石灰石)、稀盐酸(1﹕2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。 你还需要的实验用品: 【实验步骤】
1、制取着去二氧化碳
(1)按照图6-23所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计的装置, 但须经教师同意),并检查装置的气密性。
(2)在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15mL稀盐酸。
立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,观察试管里发生的现象(现象: ),以及反应中产生气体的颜色( )。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶,备用。
(想一想:如何检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳?)
2、二氧化碳的性质
(1)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,如图6-24所示.观察现象。
(想一想:这一实验证明二氧化碳具有什么性质?)
3
(2)向两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色( )。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象( ),并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察现象( )。
(3)另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象( )。
(4)经教师同意,你也可以进行其他有关二氧化碳性质(如溶解性)的实验。 【问题与交流】
1、 在实验中你发现了什么问题?你是如何解决的?与同学交流。
2、 怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳?请试一试。
4
顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单
实验题目: 实验活动3:燃烧的条件
班级: 日期: 指导教师: 第 组 姓名: 同 组 人: 【实验目的】
1、加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。 2、体验实验探究的过程 【实验用品】
烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片。 酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
你还需要的实验用品: 【实验内容】
1、用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象( )。
通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:
2、(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。 (想一想:兵乓球的材料和滤纸都是可燃物吗?) (2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图示7-44所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象( )。
通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是: 3、利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之一:需要有氧气(或空气)。
你的实验设计方案:
【问题与交流】
1、上述实验步骤1中,如果在酒精灯上加热时间较长,会发生什么现象?你能解释原因吗? 2、如果将实验步骤2(2)中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉进行实验,会有什么现象发生?说明了什么?
5
人教版九年级化学实验报告单(完美版)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)