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2024年全国各地中考数学试题分类汇编(第一期) 专题41 阅读理解、图表信息(含解析)

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2024年全国各地中考数学试题分类汇编(第一期) 专题 阅读理解、图表信息(包括新定义,新运算)(含解析)

一.选择题

1. (2024?湖北武汉?3分)观察等式:2+2=2﹣2;2+2+2=2﹣2;2+2+2+2=2﹣2…已知按一定规律排列的一组数:2、22…、22这组数的和是( ) A.2a﹣2a

2

50

51.52.

99.100

2

3

2

3

4

2

3

4

5

.若2=a,用含a的式子表示

50

B.2a﹣2a﹣2

2

3

2

3

2

C.2a﹣a

4

2

3

4

2

D.2a+a

5

2

【分析】由等式:2+2=2﹣2;2+2+2=2﹣2;2+2+2+2=2﹣2,得出规律:2+2+2+…+2=2

2

3

49

2

3

n

n+1

﹣2,那么2+2+2+…+2+2

50515299100

=(2+2+2+…+2

23100

)﹣

(2+2+2+…+2),将规律代入计算即可. 【解答】解:∵2+2=2﹣2; 2+2+2=2﹣2; 2+2+2+2=2﹣2; …

∴2+2+2+…+2=2

50

512

52

2

3

n

n+1

2

3

4

5

2

3

4

2

3

﹣2,

100

∴2+2+2+…+2+2=(2+2+2+…+2=(2=2

101

3

100

99

2

3

49

)﹣(2+2+2+…+2)

﹣2)﹣(2﹣2)

50

50

10150

﹣2,

∵2=a, ∴2

101

=(2)?2=2a,

2

5022

∴原式=2a﹣a. 故选:C.

【点评】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出规律:2+2+2+…+2=22.

(2024?湖南岳阳?3分)对于一个函数,自变量x取a时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点.如果二次函数y=x+2x+c有两个相异的不动点x1.x2,且x1<1<x2,则c的取值范围是( ) A.c<﹣3

B.c<﹣2

C.c<

D.c<1

2

2

3

n

n+1

﹣2.

【分析】由函数的不动点概念得出x1.x2是方程x+2x+c=x的两个实数根,由x1<1<x2知

,解之可得.

2

2

2

【解答】解:由题意知二次函数y=x+2x+c有两个相异的不动点x1.x2是方程x+2x+c=x的两个实数根, 且x1<1<x2, 整理,得:x+x+c=0, 则

2

解得c<﹣2, 故选:B.

【点评】本题主要考查二次函数图象与系数的关系,解题的关键是理解并掌握不动点的概念,并据此得出关于c的不等式.

3. (2024?湖南邵阳?3分)学校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生.在这次义卖活动中,某班级售书情况如表: 售价 数目 3元 14本 4元 11本 5元 10本 6元 15本 下列说法正确的是( )

A.该班级所售图书的总收入是226元

B.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,中位数是4 C.在该班级所售图书价格组成的一纽数据中,众数是15 D.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,方差是2

【分析】把所有数据相加可对A进行判断;利用中位数和众数的定义对B.C进行判断;利用方差的计算公式计算出这组数据的方差,从而可对D进行判断(当然前面三个判断了可直接对D进行判断).

【解答】解:A.该班级所售图书的总收入为3×14+4×11+5×10+6×15=226,所以A选项正确;

B.第25个数为4,第26个数为5,所以这组数据的中位数为4.5,所以B选项错误; C.这组数据的众数为4,所以C选项错误;

D.这组数据的平均数为=

2

2

=4.52,所以这组数据的方差S=

2

2

[14(3﹣4.52)+11

2

(4﹣4.52)+10(5﹣4.52)+15(6﹣4.52)]≈1.4,所以D选项错误. 故选:A.

【点评】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S=[(x1﹣)+(x2﹣)+…+(xn﹣)].也考查了中位数和众数.

4. (2024?湖南株洲?3分)从﹣1,1,2,4四个数中任取两个不同的数(记作ak,bk)构成一个数组MK={ak,bk}(其中k=1,2…S,且将{ak,bk}与{bk,ak}视为同一个数组),若满足:对于任意的Mi={ai,bi}和Mj={ai,bj}(i≠j,1≤i≤S,1≤j≤S)都有ai+bi≠aj+bj,则S的最大值( ) A.10

B.6

C.5

D.4

2

2

2

2

【分析】找出ai+bi的值,结合对于任意的Mi={ai,bi}和Mj={ai,bj}(i≠j,1≤i≤S,1≤j≤S)都有ai+bi≠aj+bj,即可得出S的最大值.

【解答】解:∵﹣1+1=0,﹣1+2=1,﹣1+4=3,1+2=3,1+4=5,2+4=6, ∴ai+bi共有5个不同的值.

又∵对于任意的Mi={ai,bi}和Mj={ai,bj}(i≠j,1≤i≤S,1≤j≤S)都有ai+bi≠aj+bj, ∴S的最大值为5. 故选:C.

【点评】本题考查了规律型:数字的变化类,找出ai+bi共有几个不同的值是解题的关键.

二.填空题

1. (2024?湖南长沙?3分)在一个不透明的袋子中有若干个小球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,然后把它重新放回袋中并摇匀,不断重复上述过程.以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表: 摸球实验次数 “摸出黑球”的次数 36 387 2024 4009 19970 40008 100 1000 5000 10000 50000 100000 “摸出黑球”的频率(结果保留小数点后三位) 0.360 0.387 0.404 0.401 0.399 0.400 根据试验所得数据,估计“摸出黑球”的概率是 0.4 .(结果保留小数点后一位) 【分析】大量重复试验下摸球的频率可以估计摸球的概率,据此求解; 【解答】观察表格发现随着摸球次数的增多频率逐渐稳定在0.4附近, 故摸到白球的频率估计值为0.4; 故答案为:0.4.

【点评】本题考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是了解大量重复试验中某个事件发生的频率能估计概率.

2. (2024?湖南湘西州?4分)阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1?y2=x2?y1,根据该材料填空,已知=(4,3),=(8,m),且∥,则m= 6 . 【分析】根据材料可以得到等式4m=3×8,即可求m; 【解答】解:∵=(4,3),=(8,m),且∥, ∴4m=3×8, ∴m=6; 故答案为6;

【点评】本题考查新定义,点的坐标;理解阅读材料的内容,转化为所学知识求解是关键. 3. (2024?广西贵港?3分)我们定义一种新函数:形如y=|ax+bx+c|(a≠0,且b﹣4a>0)的函数叫做“鹊桥”函数.小丽同学画出了“鹊桥”函数y=|x﹣2x﹣3|的图象(如图所示),并写出下列五个结论:①图象与坐标轴的交点为(﹣1,0),(3,0)和(0,3);②图象具有对称性,对称轴是直线x=1;③当﹣1≤x≤1或x≥3时,函数值y随x值的增大而增大;④当x=﹣1或x=3时,函数的最小值是0;⑤当x=1时,函数的最大值是4.其中正确结论的个数是 4 .

22

2

【分析】由(﹣1,0),(3,0)和(0,3)坐标都满足函数y=|x﹣2x﹣3|,∴①是正确的;从图象可以看出图象具有对称性,对称轴可用对称轴公式求得是直线x=1,②也是正确的;

根据函数的图象和性质,发现当﹣1≤x≤1或x≥3时,函数值y随x值的增大而增大,因此③也是正确的;函数图象的最低点就是与x轴的两个交点,根据y=0,求出相应的x的值为x=﹣1或x=3,因此④也是正确的;从图象上看,当x<﹣1或x>3,函数值要大于当x=1时的y=|x﹣2x﹣3|=4,因此⑤时不正确的;逐个判断之后,可得出答案. 【解答】解:①∵(﹣1,0),(3,0)和(0,3)坐标都满足函数y=|x﹣2x﹣3|,∴①是正确的;

②从图象可知图象具有对称性,对称轴可用对称轴公式求得是直线x=1,因此②也是正确的;

③根据函数的图象和性质,发现当﹣1≤x≤1或x≥3时,函数值y随x值的增大而增大,因此③也是正确的;

④函数图象的最低点就是与x轴的两个交点,根据y=0,求出相应的x的值为x=﹣1或x=3,因此④也是正确的;

⑤从图象上看,当x<﹣1或x>3,函数值要大于当x=1时的y=|x﹣2x﹣3|=4,因此⑤时不正确的; 故答案是:4

2

2

2

2

【点评】理解“鹊桥”函数y=|ax+bx+c|的意义,掌握“鹊桥”函数与y=|ax+bx+c|与

2

2

2024年全国各地中考数学试题分类汇编(第一期) 专题41 阅读理解、图表信息(含解析)

2024年全国各地中考数学试题分类汇编(第一期)专题阅读理解、图表信息(包括新定义,新运算)(含解析)一.选择题1.(2024?湖北武汉?3分)观察等式:2+2=2﹣2;2+2+2=2﹣2;2+2+2+2=2﹣2…已知按一定规律排列的一组数:2、22…、22这组数的和是()A.2a﹣2a25051.52
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