教学资料参考范本
幼儿园小班美术活动：彩色泡泡(四篇)
目录：
幼儿园小班美术活动：彩色泡泡一
幼儿园小班美术活动：快乐的小动物二
幼儿园小班美术活动：快乐的水声三
幼儿园小班美术活动：手指印画“小蝌蚪”四
- 1 -
幼儿园小班美术活动：彩色泡泡一
活动目标：1、通过欣赏课件感受泡泡的色彩美。2、尝试用吸管吹画的方式吹出泡泡。3、在游戏的过程中体验作画的的乐趣。活动准备：PPT课件，水粉颜料中加入洗洁精，画纸（贴上幼儿画的热带鱼），吸管等
活动过程： （一）游戏：吹泡泡
A、教师吹泡泡，幼儿捉泡泡。
B、引导幼儿观察：泡泡是什么形状的?手碰到泡泡会怎样? （二）小鱼吹泡泡
1、观看PPT课件，着重让幼儿感受泡泡的色彩美。 2、幼儿尝试吹泡泡：
请个别幼儿尝试吹泡泡，了解吹画的方法:整个吸管口粘上颜料，在画纸上轻轻地吹。
3、幼儿自由选择画纸玩吹泡泡的游戏：
提醒幼儿，想换颜色时，要将用过的吸管扔到垃圾桶里，重新拿一根干净的吸管吹泡泡。
（三）作品欣赏：
1、幼儿围着作品自由欣赏，并说说自己喜欢的作品，体验作画的快乐情绪。
2、听着音乐玩“小鱼游”的游戏。
2 / 8
幼儿园小班美术活动：快乐的小动
物二
活动目标：
1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。 3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备：
1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
2、幼儿每人一支勾线笔，画有背景的画纸，各种小动物的图片若干。
3、每组一盒浆糊，毛巾若干。 活动过程：
1、放电脑动画，引起幼儿兴趣。
指导语：今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们开心吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？
放电脑画面：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。
2、引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。
提问：来了哪些小动物呀？它们是怎么来的？（请幼儿分别讲述，并进行模仿各动物的动作）
“看花蝴蝶飞来的时候，在后面留下了一条痕迹，是怎样的呀？”（一圈一圈的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。
3 / 8
幼儿园小班美术活动：彩色泡泡(四篇)
