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心理健康宣传系列活动策划书(完整版)

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内容: 宣传我院“

5.25”心理健康教育宣传月活动工作的方案。

2、5月16到22号、08,09,10级各班举行“珍爱生命,享受挫折”的主题班会,同时进行班级大讨论。

3、各班心理问题、安全问题大排查活动 5月17日-5月24日 内容:

各班心理委员牵头,会同班委,对本班全体学生进行心理问题、安全问题大排查。要有排查结果,排查结果要形成书面的文字材料,要有数据,要落实到具体的实际心理健康问题。5月24日要求各班心理委员上交上述材料。

4、英语四六级考前心理状态调整主题活动 活动201X年5月下旬 活动方式;走访寝室活动 参与人:

化生学院级四级未过的学生 活动内容:

通过组织各班权益委员以及英语比较好的学生深入各班寝室,和同学们进行心理交流,了解他们在备考过程中的一些心理动态,传授一些应考技巧,让同学们在考试前调整好心理状态,消除紧张等心理情绪,使同学们在考试中取得自己满意的成绩。

预期效果:

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大家通过交流,认真并高效复习,以良好的心态迎接考试,取得了令自己满意的成绩。并正确对待自己的成绩,在失败中吸取教训,重头再来。

4、组织各班开展心理健康讲座 5月22晚日晚7:00 地点: 行知楼41

3,组织部门为学生分会的权益服务部。 内容:

邀请心理咨询室张扬老师为大一大二所有寝室室长,班长,团支书及所有学生干部开展以“树立正确的恋爱观,增强责任意识,珍爱生命”为主题的专题讲座。

预期效果:

通过此次讲座,希望能够引导同学们树立正确的恋爱观,能够正确对待理恋爱中出现的一些问题;同时增强自身的责任意识,珍爱自己的生命。

5、心灵健康教育之趣味活动 5月底 地点:

教工活动中心旁的篮球场(暂定) 组织人员:

化生学院组织部、体育部 内容:

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本次活动初步设计共有6项,其中3项为比赛项目(结队而行、心心相印、夹乒乓球),有3项为趣味活动(时针向心圆、你真的很不错、响尾蛇),主要是针对团队精神、集体荣誉感、相互信任等方面进行测试及培养。

四、班级活动安排及要求

1、各班按学院要求在规定的时间内开展各项活动,并做好活动的记录,要有文字记载和图片记载。

2、各班要认真排查班上存在心理问题情况,对存在隐患的要及时上报。

五、注意事项

1、活动开展之前应积极做好各项准备,调动同学们的积极性参与到本次活动当中。

2、室外活动要注意安全性。 化学与生命科学学院201X年5月9日 第四篇:

“大学生心理健康月”系列活动策划书 “大学生心理健康月”系列活动策划书 一、活动背景

为了进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识,关心、理解 、帮助有心理健康困扰的同学,共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围,促使大学生心理健康成长,响应学校心理健康月的活动,现代教育学院将于十月份,由院举办一系列心理健康活动。

二、活动主题健身健心,放飞心灵

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三、活动宗旨

在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强我院学生的心理健康教育,从而使新生更快适应大学新生活,同时也一定程度加强班级的凝聚力。

四、活动开展

(一)活动10月24日至10月30日 (二)活动地点: 现代教育技术学院教室 (三)活动内容: 第一场:

组织全院201X级学生观看心理电影第二场: 各班组织心理团体游戏 (四)宣传方式: 海报宣传 (五)活动准备 前期:

1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传 2、各班班长及心理委员通知班级同学 3、准备电影 期间:

1.准时举行活动并维持现场秩序 照相片为活动做记录

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后期: 1.打扫教室

各班心理委员交流总结 3.写报告做活动总结 (六)活动流程 1、心理电影展播 1) 10月27日晚上7:

30现代教育技术学院教室播放电影 《舞出我人生2》 2)观影目的:

通过青春类影片的特点,抓住青年学生的心理特征,从年轻人的 视角探求梦想的真谛,追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中,激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬,引导新生适应新环境。

2、团体心理活动

10月28日19:30—21:30在现代教育技术学院教室举行 具体游戏内容: 见附件1 五、经费预算

海报,报纸共计3元,便利贴4包 10元 ,纸抽4包 32元共计:

45元

六、活动负责人及主要参与者 1、活动参与者:

现代教育技术学院201X级全体学生

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心理健康宣传系列活动策划书(完整版)

内容:宣传我院“5.25”心理健康教育宣传月活动工作的方案。2、5月16到22号、08,09,10级各班举行“珍爱生命,享受挫折”的主题班会,同时进行班级大讨论。3、各班心理问题、安全问题大排查活动5月17日-5月24日内容:各班心理委员牵头,会同班委,对本班全体学生进行心理问题、安全问题大排查。要有排查结果,排查结果要形
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