小升初语文阅读理解练习：《智力测验》

由天下分享时间：2025/1/19 7:51:46 加入收藏我要投稿点赞

小升初语文阅读理解练习：?智力测验?

小升初语文阅读理解?智力测验? 电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放，他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部。

节目主持人在黑板上画了一个圆圈儿，问道：“请大家答复这是什么？〞

高压水银灯已经开亮，摄像机也对着机关干部们的面孔轻摇，记者们举着好几根警棍样的拾音棒，单等看谁一说话就捅到他的嘴边来……机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿，这终究是什么意思呢？那太不像话啦……科员开场以请示的目光看科长；科长以请教的目光看处长；处长以他那擅长领会意图的聪明目光盯着局长；局长用习惯的目光向秘书求援；美丽的女秘书今天可彻底懵了，走过来跟局长咬耳朵，她忘记了正在录像。局长听罢秘书的汇报，才气呼呼地说：“对不地起，事先不打招呼，不经过研究，我怎么能随意答复你们的问题呢？〞

冷场半分钟后，骄傲的大学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来：“这算是啥问题呀！还要考我们大学生！〞“太瞧不起人啦！简直是开玩笑！〞“只有傻瓜才答复你们的问题！〞“别嚷了，他们还在录音呐！〞

初中生是第三组。一位常考第一名的尖子生规规矩矩地带头举手，然后指着黑板上的圆圈答道：“这是一个零。〞

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节目主持人问：“他答得对吗？〞同学们齐声答复：“对！〞主持人问：“还有别的答案吗？有没有第二种答案？大家好好想一想……〞

一个淘气的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：“O！……英文字母的O！〞班主任瞪了他一眼。节目主持人赶紧说：“他说得对，答复得很好！〞

第四组是小学一年级的孩子们。他们看了黑板上的粉笔圆圈后，教室里非常活泼，纷纷举起小手，抢着答复下列问题： “是个月亮！〞“怎么是月亮呢！〞节目主持人快乐地问：“黑板是天，天黑了月亮又白又圆！〞“是乒乓球〞“是烧饼！〞“是鸡蛋！〞“是李谷一的嘴巴——她唱歌呐！〞“不，这是教师的眼睛，发脾气啦！〞智力测验阅读

智力测验圆满完毕。电视台正式播放这个节目的时候，给它加了个标题：人们的想象力是怎样丧失的？

1、文中有几处细节描写很传神，给读者留下了很大的思维空间。请你从文中找出你欣赏的一处细节描写，并说一说“此处〞细节描写好在什么地方？

2、智力测验第二组中的大学生第四组中的小学生都表现得很热闹，两组的热闹有何不同？

3、从文中所写内容来看，你认为“智力测验〞第三组中那位“常考第一名的尖子生〞是个什么样的学生？谈谈你对

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他的看法。

4、文中结尾写道：“智力测验圆满完毕。〞为什么是“圆满完毕〞？

5、文章的结尾，作者提出了一个令人深思的问题——“人们的想象力是怎样丧失的？〞请根据对本文内容的理解，谈一谈人们的想象力丧失的原因。智力测验阅读答案：

1、细节描写：科长请教的目光，处长擅长领会意图的聪明目光，美丽的女秘书跟局长咬耳朵，班主任“瞪〞了淘气学生一眼等。分析其作用：局机关干部的目光、咬耳朵等细节可从僵化的管理体制、官僚气十足的机关作风的角度作答。班主任的那一眼“瞪〞可从“瞪〞走了学生的想象力的角度答复。

2、大学生表现出起哄式的热闹，小学生的热闹表现为思维的活泼

3、略。言之有理即可。

4、可从电视台到达了测验目的的角度答复。