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国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库

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国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库

(电大期末纸质考试必备资料)

说明:试卷号码:2505; 课程代码:01737;

适用专业及层次:学前教育专科;

考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考);

资料整理于2020年2月7日,收集了2008年7月2019年7月中央电大期末考试的全部试题及

答案。

2019年7月试题及答案

27.请为大班幼儿设计一个与“保护环境”主题相关的社会教育活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

《地球妈妈变热了》

活动目标:

1.培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量:培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识;

2.向幼儿进行宣传教育,使幼儿知道“保护环境,人人有责”,懂得“地球只有一个,人类要保护好地球”的道理;

3.在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识;发展幼儿的注意力、观察力、想象力;培养幼儿动脑、动口的学习习惯。 活动准备:

1.教师准备:课件;利用户外活动或郊游的机会,引导幼儿观察周围的环境;让小朋友知道地球就是我们的家园;

2.幼儿准备:收集有关地球变热的资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。 活动过程:

1.导入部分:

请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》,引出课题。 2.展开部分:

①请小朋友一起看课件,听故事《地球妈妈变热了》; ②请小朋友说一说“地球妈妈”为什么变热了;

③看课件昕老师总结地球变热的原因:科学家分析了地球变热的原因主要是人类自身不合理的活动造成的。比如,砍伐森林树木,草原上过度放牧,就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被。还比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展,兴建许多工厂,大量矿物燃料的燃烧,烟囱冒烟,汽车排放废气等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像给地球盖的屋顶,越来越厚,地球表面散发的热量无法散到宇宙中,都被二氧化碳阻挡了,这就叫“温室效应”。也就像我们到玻璃暖房一样,太阳光可以照进来,但热量散不出去,屋子里就暖和了;

④看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击,天气少雨、干旱,影响作物正常生长。由于地球气候变热,南极冰山也会渐渐融化。冰山融化,会使海平面上升,那么许多沿海城市就会被淹没,整个地球就将面目全非;

⑤“地球妈妈”变热了,就像我们小朋友生病发烧了一样。“地球妈妈”生病了,那我们怎么办呢?请小朋友讲一讲如果你是“地球医生”你会怎么给“地球妈妈”治病呢?

⑥看课件,总结日常生活中防止地球变暖的措施:出门时尽量乘坐公共交通工具:使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间:不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态:购物时携带购物袋,减少塑料袋的使用:减少看电视的时间;家人尽量在同一房

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间活动等。

3.结束部分:

鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识;分小组制作宣传牌(共同讨论,自由分工)。 ①自己设计宣传画: ②自编宣传标语; ③装饰宣传牌;

④教师和幼儿一起到户外安放宣传牌;

⑤提示小朋友,保护地球是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保卫士。 活动延伸:

1.请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展,由幼儿当讲解员; 2.续编故事《地球不热了》,鼓励幼儿大胆想象。

2019年1月试题及答案

27.请为中班上学期幼儿设计一个与“中秋节”主题相关的社会教育活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、 有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实 现;建议与延伸适当。 参考答案一:

《好吃的月饼》

活动目标:

1.了解做月饼的过程,在制作中感受中秋节的欢乐气氛。 2.体验和同伴一起分享月饼的快乐。 活动准备:

1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。

2.做月饼的材料( 面粉、模子、各种馅子或橡皮泥)3.背景音乐及月饼制作过程的录像。 活动过程:

一、听童谣《爷爷为我打月饼》仔细听歌词里提到了哪样点心?

(月饼)师:我们会在什么时候吃月饼呢?月饼是人们仿照圆圆的月亮的样子做的,它代表团圆、美好的涵义,由此,我们在每年的中秋佳节的时候都要吃月饼。(要把月亮和月饼衔接起来,让孩子知道它们的关联,这样能更好的关注到经验的连续性)

二、欣赏各种月饼,交流参观、品尝的发现

提问:你们看到或者品尝到的月饼是怎样的?1.说一说看到的月饼(欣赏花纹、形状、大小);2.闻一闻月饼(香喷喷);3.品尝月饼(说出各种各样的馅)

三、了解月饼的材料及制作过程 1.观看月饼加工录像

又香又甜的月饼是怎样做出来的呢? 2.讨论制作月饼的材料和方法。

(1)介绍制作月饼的材料;(2)教师进行简单的演示(主要是使用模子这一步骤) 四、制作月饼

有条件的幼儿园可以让孩子用真材实料制作月饼,没有条件的也可以用橡皮泥来代替。

2018年7月试题及答案

27.请为小班上学期幼儿设计一个与“我爱幼儿园”主题相关的社会教育活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、 有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实 现;建议与延伸适当。

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参考答案一:

活动一 看看周围有什么

一、活动目标:

引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境设施及相关人员,并初步了解他们与自己的关系。 二、活动准备:

预先设定参观路线,联系好参观部门 三、活动过程:

(一)、带幼儿外出散步,引导幼儿说说幼儿园院子里有什么。

(二)、参观保健室,了解保健室的位置,知道保健室的一些基本设备和设施(体重称、药柜、身高计、诊断床等)。

(三)、参观厨房,认识厨房里的叔叔阿姨,知道小朋友吃的饭菜都是他们做出来的,教育幼儿热爱并尊重炊事员的劳动;认识一些厨房用具,如煤气炉、消毒柜、电烤箱、菜刀、案板等,教育幼儿要爱惜粮食,多吃饭菜身体棒。

(四)、参观办公室,介绍园长及园长室,带领幼儿向园长及办公室的老师们问好,并让幼儿知道,办公室是园长及老师办公的地方。 四、活动延伸:

利用餐后散步的时间,带领幼儿参观科学发现室、图书室、游泳室、音体室、电子琴室、电脑室等,进一步加深幼儿对幼儿园设施的了解。

参考答案二: 活动二 户外活动:幼儿园真好玩 一、活动目标:

教会幼儿各种大型运动器械的正确玩法,培养幼儿愉快、健康的情绪。 二、活动准备:

大型运动器械、玩具城堡 三、活动过程:

(一)、带领幼儿参观各种大型运动器械,并向幼儿介绍器械名称,教师演示玩法。

(二)、教师介绍玩具城堡各部分的名称及玩法,并请个别能力较强的幼儿玩一玩给其他幼儿看。 (三)、幼儿自由选择器械和玩具玩耍,教师随时提醒幼儿注意安全。 四、活动延伸:

带领玩累的幼儿坐在草坪上休息,并请幼儿讲一讲玩了哪些器械,感觉怎么样?幼儿园好不好?鼓励幼儿天天来幼儿园。

参考答案三: 活动三 幼儿园象我家 一、活动目标:

培养幼儿爱幼儿园,爱老师的情感和适应集体生活的能力。 二、活动准备:

1.“诗歌:幼儿园象我家”的录音带 2.预先定好参观路线,联系好参观部门 三、活动过程:

1.以诗歌引出主题

幼儿听诗歌录音带,引导幼儿说说诗歌里说了什么? 2.讨论:幼儿园哪些方面象我家? 全班幼儿讨论,自由发言。 讨论可以向两个方面引导:

(1)幼儿园的老师为小朋友做了许多事,象妈妈一样关心我们。

(2)幼儿园里有些设备和地方跟家里一样,如有厕所,有玩具,可以做饭,可以睡觉等。 比一比,幼儿园的哪些地方与家里不一样?

幼儿园的物品比家里的大、多,幼儿园的厨房、游戏室、午休室是分散的而且房间特别大,幼儿园的人比家里的多,所以说幼儿园是一个大家庭。

3.寻找及参观活动

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国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库

国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库(电大期末纸质考试必备资料)说明:试卷号码:2505;课程代码:01737;适用专业及层次:学前教育专科;考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考);资料整理于2020年2月7日,收集了2008年7
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