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鲁教版高中地理必修三课后同步训练第三单元:训练3资源的跨区域调配——以南水北调为例

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训练3资源的跨区域调配——以南水北调为例

读我国沿海省区耕地、水资源对比图,完成1~2题。

1.关于我国水资源特点的叙述,不正确的是( ) A.总量多,人均少 C.春夏多,秋冬少

2.由图可知,我国沿海地区( ) A.北方水土配合较协调 C.水土配合总体较协调

B.南方水土配合较协调 D.水土配合总体不协调 B.南多北少,东多西少 D.年际变化大

“海水西调,引渤入新”方案的基本思路:从渤海西北海岸提送海水达到海拔1 200米,到内蒙古自治区东南部,再顺42°N线东西方向的洼槽地表,流经燕山、阴山以北,出狼山向西进入居延海,绕过马鬃山余脉进入新疆。下图为海水西调入疆构思图,据此回答3~4题。

3.据图分析,“引渤入新”调水线路不经过下面哪个地形区( ) A.华北平原 C.塔里木盆地

B.内蒙古高原 D.河西走廊

4.有关“引渤入新”调水工程的叙述,不正确的是( ) A.会加重调水沿线土壤盐碱化程度B.塔里木盆地将成为外流区 C.可以加速输水地区水循环D.可以缓解西北地区缺水问题

南水北调东线穿黄河工程项目建设的主要任务是打通东线穿黄河隧洞,并连接东平湖和鲁北输水干线,实现调引长江水至鲁北地区,同时具备向河北省东部、天津市应急供水的条件。读我国南水北调工程输水干线纵断面示意图,完成第5~6题。

5.关于a、b两地段其周围所在大地形区叙述错误的是( ) A.a地区年降水量较大,但该地区仍然缺水 B.b地区人口稠密、工农业较发达,缺水较严重

C.a以南的大地形区发展农业应因地制宜,以立体农业为主 D.b以西的大地形区以鱼塘—台田方式治理低洼地 6.关于利用隧洞在黄河河床下输水叙述正确的是( )

①黄河该河段含沙量大,大量泥沙易淤塞河道,宜采用河床下输水 ②北上江水

经隧洞在黄河河床下自流通过,无须提水跨越黄河 ③有利于降低东线工程的运行成本 ④对技术要求较低,施工难度小 A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

读南水北调工程示意图,回答7~9题。

7.山东南水北调工程建设与主体工程配套实施的首要工程是( ) A.发电工程 C.灌溉工程

B.航运设施工程 D.治污工程

8.由于南北地势的原因,东线工程在黄河以南需建泵站逐级提水,但东线工程的建设有许多有利条件,以下说法正确的是( )

①利用京杭运河,不用开挖新河道 ②线路短,短于其他两条输水线路 ③沿途众多湖泊既减少了工程量,又对调水起调节作用 ④沿途水能丰富,为抽水提供充足的动力 A.①② C.①④

B.①③ D.②④

9.南水北调东线能实现自流的是( ) A.A、B段 C.A段

B.B、C段 D.A、B、C段

引汉济渭为陕西省的南水北调工程。该工程是将汉江水引入渭河以补充西安、宝鸡、咸阳、渭南、铜川5个大中城市的给水量。读图,完成第10~11题。

鲁教版高中地理必修三课后同步训练第三单元:训练3资源的跨区域调配——以南水北调为例

训练3资源的跨区域调配——以南水北调为例读我国沿海省区耕地、水资源对比图,完成1~2题。1.关于我国水资源特点的叙述,不正确的是()A.总量多,人均少C.春夏多,秋冬少2.由图可知,我国沿海地区()A.北方水土配合较协调C.水土配合总体较协调B.南方水土配合较协调D.水土配合总体不协调B.
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