鲁人版高中语文必修四复习学案
时间： 制作人： 班级： 姓名： 一、 课内基础知识清单：
《六国论》
一、给下列加点划线字注音（11分）
思厥先祖父（ ） 暴霜露（ ） 抱薪救火（ ） 与嬴而不助五国也（ ） 革灭殆尽（ ） 洎（ ）牧以谗（ ）诛 暴（ ）．．．秦之欲无厌 草芥（ ） 或未易量（ ） 胜负之数（ ） ．．．二、找出下列各句中的古今异义词并解释（5分） 1、其实百倍 它的实际情况 2、思厥先祖父 祖辈和父辈 3、至于颠覆 到?? 4、可谓智力孤危 智慧力量
5、从六国破亡之故事 旧事，前例 6、刺客不行 不去行刺
三、找出词类活用词并解释（5分）
1、理固宜然 名词作状语 从道理上说 2、义不赂秦 名词作动词 坚持正义
3、以事秦之心礼天下之奇才 名词作动词 以礼相待 4、日削月割 名词作状语 一天天地 一月月地 5、李牧连却之 使动 使退却
6、始速祸焉 形容词作动词 招致 四、解释下列句中划线词语（28分）
1、六国互丧，率赂秦耶 交错，一律、一概 2、不能独完 完好
3、思厥先祖父 他们的 4、举以予人 拿
5、然则诸侯之地有限 既然这样那么 6、暴秦之欲无厌 满足
7、奉之弥繁，侵之愈急 奉送 更加 8、强弱胜负已判矣 辨别
9、理固 宜 然 从道理上说 应该 这样 10、以地事秦 侍奉、对待
11、始有远略 开始、起初 谋划、打算 12、始 速祸焉 才 招致
13、后秦击赵者再，李牧连却之 两次 使退却 14、洎牧以谗诛 及、到
15、革灭殆尽之际 将要 16、向使三国各爱其地 假使
17、胜负之数 天数 五、解释一词多义
1、得 ①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得) ②此言得之（适宜） ③诚不得已（能够）
2、势 ①有如此之势，而为秦人积威之所劫 (优势) ②其势弱于秦 (势力) 3、以 ①不赂者以赂者丧 因为 ②秦以攻取之外 凭借
③斩荆棘，以有尺寸之地 才 ④子孙视之不甚惜，举以予人 来 ⑤以地事秦，犹抱薪救火 用 ⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉 用 ⑦洎牧以谗诛 因为 ⑧以赂秦之地封天下之谋臣 用 ⑨苟以天下之大，而从六国破亡之故事 凭借
六、分析下列句式特点并翻译 1、洎牧以谗诛 被动句
2、为秦人积威之所劫 被动句 3、赵尝五战于秦 状语后置 4、其势弱于秦 状语后置
5、举以予人 省略句（省略代词“之”，应为“举以之予人”） 6、赂秦而力亏，破灭之道也 判断句
7、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也 判断句 8、为国者无使为积威之所劫 被动句 七、翻译下列句子（15分）
1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也
六国灭亡，并不是武器不锋利，仗打得不好，弊病在于贿赂秦国。贿赂秦国因而亏损了自己的力量，这就是灭亡的原因.
2、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足，诸侯送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越厉害。所以不用战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。一直发展到灭亡，按道理讲本来也应该是这样的。 3、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。燕国的刺客不去行刺秦王，赵国的良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，或许还不容易估量呢。
4、呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。
5、悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积蓄的威势所胁迫，一天天地被削弱，一月月地被分割，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积蓄的威势胁迫啊！
《阿房宫赋》
一、字音： 缦回 màn不霁何虹jì 焚椒兰jiāo妃嫔媵嫱yìng qiáng 辘辘lù 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍 yán鼎铛 chēng 迤逦 yǐlǐ 锱铢 zīzhū 架梁之椽 chuán 在庾之粟粒 yú sù 横槛 jiàn呕哑 ōu yā 参差 cēn cī 鬟 huán 囷囷 qūn 二、重点实词： 1、蜀山兀，阿房出 （山秃） ．2、骊山北构而西折，直走咸阳（趋向） ．3、各抱地势，钩心斗角（随着，适合） ．4、盘盘焉，囷囷焉（萦绕曲折的样子） ．．
5、复道行空，不霁何虹 （雨或雪停止，此处是雨停止） ．6、杳不知其所之也（见不到踪影） ．7、一肌一容，尽态极妍（每，即全部） ．．8、缦立远视，而望幸焉（宠幸） ．
9、摽掠其人 （通“剽”，piāo，掠夺、夺取） ．
9、奈何取之尽锱铢 （古代计量单位，言极其细小） ．．10、使六国各爱其人（假使，表假设的连词） ．三、文言现象 [古今异义词]： 1、钩心斗角 各抱地势，钩心斗角 ．
古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。 2气候 一日之内，一宫之间，而气候不齐 ．古义：文中是指情绪气氛之意 今义：是指一个地区的气象概况 3、经营 燕赵之收藏，韩魏之经营 ．．．．古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。 4、精英
古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。 5、可怜 可怜焦土
古：可惜；今：怜悯，同情。 ［词类活用］：
（一）名词用作状语 1、骊山北构而西折，直走咸阳(从骊山；向北，向西) ．．．．2、廊腰缦回，檐牙高啄(像绸带一样) ．
3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡) ．．．．4、辞楼下殿，辇来于秦(乘辇车) ．5、朝歌夜弦（在早上，在晚上） ．．
（二）名词作动词 1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹(出现龙，出现虹) ．．2、朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌，弹琴) ．．
3、楚人一炬，可怜焦土(化为焦土) ．．
4、鼎铛玉石，金块珠砾(把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做) ．．．．5、族秦者秦也 (灭族，杀死一族的人) ．（三）数词用作动词： 六王毕，四海一(统一) ．
（四）动词作名词：燕赵之收藏，韩魏之经营(指金玉珠宝之物) ．．．．（五）动词意动用法：后人哀之而不鉴之(以??为鉴) ．文言虚词： 1．焉 (1)盘盘焉，囷囷焉（形容词词尾，相当于“然”） ．．(2)缦立远视，而望幸焉（句末语气词，无实义） ．2．之
(1)辘辘远听，杳不知其所之也（动词，往，去） ．(2一人之心，千万人之心也（结构助词，的） ．．
(3)奈何取之尽锱铢(代词，代财物 / 秦人不暇自哀，而后人哀之(代词，代秦人) ．．［特殊文言句式］ （一）判断句
1、灭六国者六国也，非秦也。 2、族秦者，秦也，非天下也。
3、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍掠，宫车过也。（五个判断句） （二）省略句
1、五步(有)一楼，十步(有)一阁 (省谓语“有”) 2、长桥卧(于)波，未云何龙 (省介词“于”) 3、几世几年，摞掠(于)其人 (省介词“于”) 4、谁得而族灭(秦国)也 (省宾语“秦国”) （三）倒装句
秦人不暇自哀(哀自，宾语前置句) （四）被动句：戍卒叫，函谷举。 ．
《滕王阁序》
(一)字音
瓯（ōu）越 翼轸（zhěn）睇眄（miǎn） 捧袂（mai） 台隍（huáng） 舸（gě）舰 遄（chuán）飞
潦（láo）水 簪（zān）笏 桑梓（zǐ） 帝阍（hūn） 懿（yì）范 彭蠡（lǐ） 虢（guó）州 (二).通假字
俨骖騑于上路 （“俨”通“严”，整治） 云销雨霁 （“销”通“消”，消失）
所赖君子见机 （“机”通“几”，预兆） 俊采星驰 (“采”通“寀”，官吏。)
(三) 、一词多义 1、属：
①时维九月，序属三秋（动词，是，属于） ②有良田美池桑竹之属（名词，类）
③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管） 2、即：
①桂殿兰宫，即冈峦之体势（动词，依附） ②胡天八月即飞雪（副词，就）
③且壮士不死即已，死即举大名耳（连词，则，就） 3、穷：
①穷岛屿之萦回（动词，穷尽）
②穷且益坚（名词，困厄，处境困难） ③日暮途穷（动词，阻塞不通）
④不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底） 4、且：
①穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是） ②北愚公者，年且九十（副词，将近）
③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且） ④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且） ⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）
（四）．词类活用 （1）使动用法
徐孺下陈蕃之榻。（下：使??放下）
屈贾谊于长沙，非无圣主。（屈：使??委屈） 敢竭鄙怀。（竭：使??完全表露出来） （2）名词作状语
雄州雾列，俊采星驰。（雾：像雾一样；星：像流星一样）
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（上：向上；下：向下） 萍水相逢，尽是他乡之客。（萍水：就像水上的浮萍） （3）名词作动词
目吴会于云间。（目：用眼睛看）
青雀黄龙之舳。（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形） （4）意动用法
襟三江而带五湖。（襟：以??为衣襟；带：以??为衣带） （5）数量词作名词
千里逢迎。（千里：远道而来的客人） （6）形容词作名词
宾主尽东南之美。（尽：形容词作动词，全都是；美：形容词作名词，俊杰） 二句式
1、童子何知（宾语前置） 2、纤歌凝而白云遏（被动句）
3、怀帝阍而不见（被动句） 4、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置） 5、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）
鲁人版高中语文必修四复习学案
