人教版小学音乐六年级上册教案

由天下分享时间：2025/1/19 7:50:12 加入收藏我要投稿点赞

人教版小学音乐六年级上册教案

教学计划

一、本册教材内容：包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教

材及乡土教材。

二、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合

唱能力与创作能力。欣赏曲目共有七首，着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。

教学目标：

一、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

二、培养音乐感受与鉴赏的能力。

三、培养表现音乐的能力。

四、培养艺术想象和创造力。

五、培养乐观的态度和友爱精神。

教学重点：

通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使学生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，分辨并表现感受到的音乐情绪，同时受到思想教育。

教学难点：

通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训练，培养学生多方面的音乐表现力。学生情况分析：

本年级我所带的六年级七个班学生，经过了前五年的学习，有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品，并能用竖笛或自己喜欢的形式表现出来。但在竖笛吹奏方面，少部分学生还有待于进一步提高。

教学进度

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 教学内容第一单元：1、唱歌：当五环旗传到北京的时候2、音乐活动奔

向2008 3、欣赏：手拉手第二单元：1、欣赏：啊！高山 2、欣赏：木星，欢乐使者 3、歌曲：我爱银河 4、唱歌：蓝天向我们召唤第三单元：1、欣赏：蓝色多瑙河国庆放假 2、欣赏：小步舞曲 3、唱歌：儿童圆舞曲 4、唱歌：开心的感觉真好第四单元：1、欣赏：花香鼓舞 2、欣赏：西班牙舞曲 3、唱歌：军民团结一家亲 4、欣赏：欢乐的女战士 5、欣赏：那不勒斯舞曲 6、活动：绚丽多彩的舞剧音乐第五单元：1、唱歌：啊！朋友 2、欣赏：谍中谍主题音乐 3、欣赏：现代启示录 4、欣赏：重逢有日 5、欣赏：一路平安 6、活动：人鱼的童话 7、活动：异彩纷呈的世界影视音乐第六单元：1、唱歌：一个妈妈的女儿 2、欣赏：红旗颂 3、欣赏：我的祖国 4、唱歌：我家在中国学吹牧童笛复习考试

第一单元：《奥林匹克风》

第一课时

课题：《当五环旗传到北京的时候》

课时：第1课时课型：歌曲教学教学目标：

1、知识与技能：通过学习歌曲了解奥林匹克五环标志的含义，启发学生从小锻

炼，为2008做出贡献。

2、过程与方法：充分运用多听多长的方法强化学生的音准概念。 3、情感态度与价值观：培养学生从小热爱自己的祖国。教学重点：歌曲教学教学难点：歌曲中音准教材分析：

《当五环旗传到北京的时候》是一首新近创作的歌曲，歌曲为两个部分，第一部分有四个乐句组成，主要由三读音程构成旋律，节奏也非常规整，前三局的节奏完全一样，到第四句时有所变化，又进行曲的风格，好似少年儿童“迎着黎明锻炼，伴着晚霞拼搏”。歌曲第二部分，调式色彩向小调游离，节奏拉宽，情绪转为抒情，与第一部分形成鲜明对比。第三乐句转回大调。表达了少年儿童从小锻炼身体，到2008年报效祖国的决心。教学方法及手段：视听唱结合的方法教学教具：多媒体、电子琴板书设计：

《当五环旗传到北京的时候》

教学过程：

一、情景导入：

1、新学期导言：同学们，刚刚过完农历的新年，老师看到同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容，想来大家这个春节一定过得十分愉快！希望我们在这个学期的学习中更进一步！ 2、复习学过的几首歌曲二、新课学习：

1、歌曲简介：今天我们来学习一首带有浓郁地方色彩的歌曲-《北京的孩子逛北京》

2、初听全曲

3、学生介绍自己对作品的感受，并归纳出歌曲中描绘了北京的哪些景观。 4、介绍北京的相关知识。

5、再次聆听歌曲，引导学生关注歌曲中不同段落的旋律的不同特点。 6、播放录音，让学生跟着录音哼唱第一段旋律并朗读第二三段歌词。 7、组织简单的讨论，让徐生谈谈自己的感受。 8、跟着录音完整的演唱歌曲。三、下课小结

教学反思：

奥运会就要在我们的祖国首都北京举行了，在这次世人瞩目的体育盛会里，我们中国人将向世人宣布自己的进步与发展。今天这首歌曲旋律非常有进行曲风格，同学们唱的很好，把自己的感情投入进去，并且经过考虑，已将本歌定位我校今年度必唱歌曲。

课后拓展作业继续搜索与北京奥运会相关的资料

第一单元：《奥林匹克风》