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运动员即赛出了风格，又赛出一定的水平。各队表现出了良好的精神风貌，大大的激发了学生们参与足球活动的热潮，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校在制定教学计划时，加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主。通过各种方式的比赛，一方面，激发和提高学生的兴趣，将足球教学内容落到实处。另一方面，了解和掌握训练情况及时总结，要求学生每月观看一场足球直播或转播，同学之间互相交流心得，利用早晚时间，训练学校足球队。抓住市级足球联赛契机，走出去，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的足球水平和积极性。通过市区级联赛，不断提高学生对足球的挚爱之情，从而让足球推广程度进一步加深，在开展活动中，市区体育局领导多次到校进行指导。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活。每当走
进校园，从早上到课间，中午乃至放学都能看到孩子们快乐地踢球场面。我校的校园足球活动以形成常态化。以往女生很少参加的足球活动，现已成为重点体育项目。校园足球活动得到家长的认可，在参加市、区级比赛时有部分家长亲自陪同，并当场外指导。体现了学生家长对校园足球活动的大力支持。
五、与特色学校创建相结合
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我校创建特色学校的主题是“快乐”教育，突出一个
“乐”字，为了能更好普及青少年足球活动，我校在立足文化知识传授的同时，以“阳光体育，快乐足球”为主题，通过开展充满儿童情趣的快乐足球活动，让学生主动的走出教室，走进足球天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草尽情的笑、尽情的乐，展现自己的青春和活力。使更多的学生在足球活动中体验激情与快乐，增强身体素质，磨炼意志品质，培养良好的行为习惯，实现创建特色学校办学目标。
今年冬季我们要借助于雪大这一大好时机，进一步开展
冬季雪地足球比赛。丰富活动内容，增强比赛乐趣。为推动校园足球活动深入开展，我校还有目的、有计划地开展征文、绘画比赛，最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动，积极引导广大学生走进足球场，体验足球运动的快乐。
我校以被确定为校园足球布局学校为契机，以实现学生
全面发展、和谐发展、个性特长充分发展为目标，以全面提高学生身体素质为目的。积极开展足球进校园活动。此项活动加快了我校实施素质教育的进程。通过活动孩子们的学习精力更加旺盛，思维更加敏捷，抗挫折能力显著提高。我校在暑期参加全市小学生足球联赛，校长亲自带队，全天陪同。经过四天的角逐，一路过关斩将，女子组获得第四名，男子组获得第六
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名的好成绩。他们在比赛的最后一天体会到了成功的喜悦，要求同校长、体育老师在北山体育场合影留念。作为他们一生中最幸福时刻，留存于他们的记忆之中。前一阶段我校报名参加比赛的足球代表队，又以小组第一名的成绩顺利出现，他们正准备明年四月份的全市校园足球联赛。校园足球活动为我校体育工作添加了美丽的一笔。整个体育工作由以前的薄弱工作，变为走在前头的工作。特别是我校校园足球档案建设，能注重平时材料的积累并及时分类。总之校园足球活动促进了教育教学质量的提高。促进了学校各方面工作的良性发展。
以上是我们取得的点滴成绩，同兄弟学校的工作相比还
有一定的距离。我们要借助本次会议的东风，学习借鉴校园足球开展好的学校经验，来充实完善我校的校园足球活动。我们今后将校园足球作为一个科研课题研究下去，让他真正成为一项利民实事延续下去，使学生终身授益，校园足球活动不在于参加几次比赛，更重要的是通过活动达到强身健体的目的。我们将进一步加大投入，特别是在校园足球网络建设上创出自己的特色。
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