七年级期中考试试题
一．基础知识（24分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A 彷徨(huánɡ) 卓越(zhuó) 脚踝(huái) 妇孺皆知(rú) B 宰割(zǎi) 深邃(suì) 字帖(tiē) 迥然不同(jiǒnɡ) C. 滑稽(jī) 祈祷（qǐ） 亘古（gèng） 诲人不倦（huì） D. 荒谬(niù) 粗拙（zhuō） 憎恶（zèng） 潜心贯注(ɡuàn)
2. 下列加点词语书写完全正确的一项是（ ） A、粗制烂造 家徒四壁 契而不舍 习以为常 B、一反即往 万象更新 慷慨淋漓 五彩斑斓 C、截然不同 拖泥带水 气充斗牛 一泄千里 D、骇人听闻 以身作则 悲天悯人 翻来覆去
3．下列加点成语使用有误的一项是（ ） A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
B．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
C．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。 C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 5．一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台，一不留神摔倒在舞台上，场上的气氛顿时紧张起来。如果你是那位演员，想要缓和气氛、调动观众的情绪，站起来后最不会说的一句话是（ ） A、“刚才我为观众的热情而倾倒，下面我一定要努力演唱！” B、“观众们不必为我担心，我只是不小心滑倒了，没关系的”。 C、“真见鬼，我今天竟然莫名其妙地摔了一跤！” D、“真对不起，我刚才实在太激动了！” 6.选出下列说法不正确的一项( )
A. 《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，他创作了这篇小说后被授予“人民艺术家”。
B.鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。
C.《骆驼祥子》是篇长篇小说，主人公是人力车夫祥子，通过祥子的三起三落，表达了作者对当时黑暗社会的批判和对社会最底层劳动者的同情。
D.《骆驼祥子》 还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的刘四爷，大胆泼辣的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，抢车的大兵，悲惨的老马等
二．文言文阅读
（一） 课内文言文（9分）
（二） 爱 莲 说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 7．下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ） A．可爱者甚蕃（多） B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）
C．不蔓不枝（长枝茎） D．亭亭净植（种植） 8．下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（ ） A．可远观而不可亵玩焉 三人行必有我师焉 B．菊之爱，陶后鲜有闻 芳草鲜美 C．予独爱莲之出淤泥而不染 何陋之有
D．濯清涟而不妖 人不知而不愠 9．对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）
A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。
D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 （二）课外文言文（5分）
远公讲论
远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有惰者，远公曰：“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。
（节选自《世说新语》）
【注】
桑榆：“桑树和榆树。日落时，阳光照射在桑树树梢，因此借指日
暮。讽诵：朗诵；诵读。 10解释下面句中加点的字。（3分）
讲论不辍 辍： 执经登坐 执： 坐：
11远公曰：“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”他用 （ ） 的劝说方式，教育弟子要 。（2分）
三 名句默写（10分） 12. ，惟解漫天作雪飞。 13故园东望路漫漫， 。 14有约不来过夜半， 。 15可怜夜半虚前席， 。 16 ，夜泊秦淮近酒家。 17 ，草色入帘青。 18《木兰诗》中写木兰奔赴战场的矫健雄姿的一句诗是： ， 。 19《陋室铭》中从反面写作者不受世俗干扰的一句诗是： ， 。 四． 古诗鉴赏（6分） 雨晴(王驾)
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
20.诗的前两句运用了什么修辞，表达了诗人怎样的情思？（3分）
21. 结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。（3分）
五 现代文阅读（36分）
（一）牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好招待我们。母亲说：“您们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“好，好，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥就买啥。”
② 到菜市场需要走一段人行道，再横穿马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？ ③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生受了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
22、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。（4分 ）
（1）母亲为什么喜不自禁？
（2）母亲为什么眼里闪过惊喜？
23、第4段中为什么“我的心灵震颤起来”？（2分）
24、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。（每一点不超过10个字）（3分）
①
②
③
25、第6段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？（3分）
26、下列叙述，与原文意思不相符合的一项是（ ）（3分）
A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
B、文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。
C、这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。
D、文章最后一段连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。
（二）致大雁
在澄澈如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前；在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱……
秋天——向南；春天——向北……
仰起头，凝视你神奇的雁阵，我总会有一阵微微的激动。有许多奇妙的联想，有一些难以得到解答的疑问……大雁啊，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈么?
④有人说你们怯懦——
⑤是为了逃避严寒，你们才赶在第一片雪花飘落之前，迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南方；是为了躲开酷暑，你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前，浴着暮春的雨，急急地离开南方，飞向北国……
⑥是怯懦么?
⑦为了这一份“怯懦”，你们将飞入漫长而又曲折的征途，等待你们的是峻峭的高山，是茫茫的森林，是湍急的江河，是暴风骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了，没有半点迟疑，没有一丝畏缩，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心地遥望着前方……
⑧是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因，使你们
七年级语文期中考试试题及答案
