《 模拟电子技术基础 》 课程教学大纲
课内学时数： 96
实验学时数： 24
适用的专业范围及层次：全日制高职高专专科电子类专业
一、说明
1、教学目的和要求
《模拟电子技术基础》是继《电路》课程后，电气类、自控类和电子类等专业学生在电子技术方面入门性质的技术基础课，是电子技术基础的一个部分，其任务是让学生获得模拟电路的基本知识，为以后深入学习电子技术某些领域中的内容打下基础。通过本课程的学习，使学生掌握模拟电子电路的基本知识、基本理论、基本分析方法和基本实验技能，学会查阅手册和正确选择使用电子元器件，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析和解决问题的能力，为模拟电子技术在专业中的应用打好基础。
本课程要求学生掌握以下几个方面的内容：
? 掌握常用的半导体器件的基本工作原理、特性和主要参数，并能合理选择和正确使用。
? 了解线性集成电路的电路结构、工作原理，掌握主要性能和使用方法。
? 掌握共射、共集放大器、差动放大器及基本运算放大器等的电路结构、工作原理和性能。
? 熟悉功率放大器、振荡器、整流器、稳压器及由集成“运放”组成的某些功能电路等的电路组成，工作原理，性能和应用。
? 熟悉放大器中的负反馈，掌握负反馈的基本方式及其对放大电路性能的影响，掌握负反馈放大器的分析方法。
? 掌握放大电路的图解分析法，能确定静态工作点
? 掌握微变等效电路分析法，能求放大倍数，输入和输出电阻。
? 熟悉对某些功能电路的近似估算。
? 熟悉一般实验中常用的电子仪器：如示波器、信号源、交流毫伏表、直流稳压电源等的正确使用方法。
? 掌握基本的电子测试技能，了解常用器件和电路的主要参数和技术指标的测试方法，初步具有检测故障的知识。
? 进一步提高编写实验报告的能力。
? 具有查阅电子器件和集成电路手册的初步能力。
? 初步掌握阅读和分析电子电路原理图的一般规律。
2、课程内容和学时分配
根据教学计划规定的学时数，理论课 72 学时，实验 24 学时，具体学时分配如下表。
课程内容和学时分配表
章数 内 容
1 半导体二极管及其基本应用电路 2 半导体三极管及其基本放大电路 3 集成运算放大器电路基础 4 负反馈放大电路
5 集成运算放大器在信号处理方面的应用6 信号发生电路 7 功率放大电路 8 直流稳压电源 9
电力电子电路
合 计
二、教学内容
§ 1 半导体二极管及其基本应用电路
§ 1.1 半导体二极管
§ 1.1.1 PN 结及其单向导电性
§ 1.1.2 半导体二极管的构成与类型
§ 1.1.3 半导体二极管的伏安特性
§ 1.1.4 半导体二极管的使用常识
§ 1.2 半导体二极管的电路模型
理论课时
实验课时
6 ２ 10 6 10 2 8 2 10 2 8 2 6 4 8 2 6 2 72
24
小计 8 16 12 10 12 10 10 10 8 96
§ 1.3 半导体二极管的基本应用
§ 1.3.1 单相桥式整流滤波电路
§ 1.3.2 硅高压整流堆简介
§ 1.3.3 限幅电路
§ 1.4 特殊二极管
§ 1.4.1 稳压管
§ 1.4.2 变容二极管
§ 1.4.3 光电器件
【本章教学目的和要求】
? 了解本征半导体、杂质半导体和 PN 结的形成。
? 理解普通二极管、稳压二极管的工作原理，掌握它们的特性和主要参数 。
? 掌握二极管在电路中的运用。
§ 2 半导体三极管及其基本放大电路
§ 2.1 双极型三极管
§ 2.1.1 BJT 的结构
§ 2.1.2 BJT 的电流分配与放大原理
§ 2.1.3 BJT 的特性曲线
§ 2.1.4 BJT 的使用常识
§ 2.2 共发射极基本放大电路
§ 2.2.1 共发射极放大电路各元件作用
§ 2.2.2 共发射极放大电路的静态分析
§ 2.2.3 用图解法分析动态工作情况
§ 2.2.4 BJT 的三个工作区域及放大电路的非线性失真
§ 2.2.5 用小信号模型法分析动态工作情况
§ 2.3 稳定静态工作点的放大电路 —— 射极偏置电路
§ 2.3.1 温度对静态工作点的影响
§ 2.3.2 射极偏置电路
§ 2.4 共集电极放大电路和共基极放大电路
§ 2.4.1 共集电极放大电路
《 模拟电子技术基础 》 课程教学大纲
