生态系统的物质循环（教案新部编本）

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7．5 探讨、分析温室效应形成的原因，对人类的危害以及解决的办法

教师提问：（1）物质可以被循环利用，那么地球上的资源是不是用之不竭的呢？请大家思考问题：人们乱砍滥伐森林，对生态系统的碳循环有何影响？化石燃料的大量燃烧，对生态系统的碳循环有何影响？（化石燃料燃烧使碳在短时间内大量地释放出来，森林砍伐又使绿色植物吸收的CO2减少，打破了生物圈中碳循环的平衡使大气中CO2含量增加，导致温室效应。）（2）温室效应将 带来哪些危害呢？（加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。）（3）我们应该如何尽量避免温室效应的

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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发生呢？（植树造林；减少化石燃料的燃烧，开发新能源。）

7．6 分析比较能量流动和物质循环 教师投影：（先投影空表格，再补充） 形式 过程 范围 特点 能量流动 以有机物形式 沿良物链（网）单向流动 生态系统各营养级 单向流动、逐级递减 以无机物形式 在无机环境和生物群落间往复循环 全球性 全球性循环往复 物质循环 ①能量的固定、转移、释放离不开物质的合成与分解 联系 ②物质是能量沿良物链（网）流动的载体 ③能量是物质在生态系统中循环往复的动力

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰