?3.14?42?10 ?3.14?16?10 ?502.4(立方厘米) ?502.4(毫升)
答:小亮喝了502.4毫升水.
【点评】灵活应用圆柱体的体积公式来解决时间问题;明白无水部分的体积就是所喝水的体积是解决此题的关键.
30.(2019?西区)一个圆柱形木块切成四块(如图1),表面积增加48平方厘米;切成三块(如图2),表面积增加了50.24平方厘米.若削成一个最大的圆锥体(如图3),体积减少了多少立方厘米?
【分析】根据圆柱的切割特点可知,如图2切割成3块,则表面积是增加了4个圆柱的底面的面积,据此求出一个底面的面积是50.24?4?12.56平方厘米,根据圆的面积公式可得:r2?12.56?3.14?4,因为22?4,所以这个圆的半径是2厘米,再根据图1的切割方法,沿底面直径切割后,表面积是增加了8个以底面半径和高为边长的长方形,据此可以求出这个长方形的面积是:48?8?6平方厘米,因为半径是2厘米,所以利用长方形的面积公式可得,圆柱的高是:6?2?3厘米,据此求出了圆柱的底面半径和高,再利用圆柱的体积公式即可求出这个圆柱的体积,如图3,把这个圆柱先削成一个最大的圆锥,则削掉的部分的体积就是这个圆柱的体积的
2. 3【解答】解:50.24?4?12.56(平方厘米); 12.56?3.14?4,因为22?4;
所以这个圆柱的底面半径是2厘米; 48?8?2 ?6?2
; ?3(厘米)13.14?22?3?(1?)
32?3.14?4?3?
3?25.12(立方厘米)
答:体积减少了25.12立方厘米.
【点评】抓住圆柱的两种切割特点,根据增加的表面积分别求出这个圆柱的底面半径和高,是解决本题的关键.
小升初专项培优测评卷(19)立体图形的认识与测量(二)(教师版)
?3.14?42?10?3.14?16?10?502.4(立方厘米)?502.4(毫升)答:小亮喝了502.4毫升水.【点评】灵活应用圆柱体的体积公式来解决时间问题;明白无水部分的体积就是所喝水的体积是解决此题的关键.30.(2019?西区)一个圆柱形木块切成四块(如图1),表面积增加48平方厘米;切成三块(如图2),表面积增加了50.2
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