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小升初专项培优测评卷(19)立体图形的认识与测量(二)(教师版)

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12.(2024?泉州)图中一个小球的体积是 立方厘米,一个大球的体积是 立方厘米.

【分析】又放入5个同样大的小球后,水面升高了,升高的水的体积就是这5个同样大的小球的体积,升高的部分是一个长5厘米,宽5厘米,高10?4?6厘米的长方体,根据长方体的体积计算公式:长方体的体积?长?宽?高计算出体积,再除以4就是一个小球的体积,进一步求出一个大球的体积. 【解答】解:5?5?(10?4)?5 ?5?5?6?5 ?150?5

?30(立方厘米)

(5?5?4?30)?2 ?(100?30)?2 ?70?2

?35(立方厘米)

答:图中一个小球的体积是30立方厘米,一个大球的体积是35立方厘米. 故答案为:30,35.

【点评】本题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出,水面上升或下降的体积就是物体的体积.长方体的体积?长?宽?高.本题易错点是别忘了算出体积后除以5. 二.选一选(共8小题)

13.(2024?衡阳模拟)把一个正方体加工成一个最大的圆柱体,下面的说法正确的是( ) A.正方体的体积等于圆柱体的体积 B.正方体的表面积等于圆柱体的表面积 C.正方体的棱长等于圆柱的高

D.正方体的棱长等于圆柱的底面周长的一半

【分析】由题意可知:这个最大圆柱体的底面直径和高都等于正方体的棱长,正方体的棱长已知,于是可以求出圆柱的底面积,进而求出其体积.

【解答】解:把一个正方体加工成一个最大的圆柱体,则正方体的棱长等于圆柱的高; 故选:C.

【点评】解答此题的关键是明白:这个最大圆柱体的底面直径和高都等于正方体的棱长.再根据圆柱的体积公式解答即可.

14.(2024春?滨海县期末)下面的三句话中,( )是错误的. A.圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高

B.一个圆柱侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面周长和高相等 C.三角形的底和高成反比例

【分析】A、根据圆锥的高的含义:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高;进行判断;

B、由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽

等于圆柱的高,再由“一个圆柱的侧面展开是一个正方形”可知,圆柱的高与底面周长相等,由此即可得出答案;

C、判断三角形的底和高是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反

比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此进行判断. 【解答】解:A、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,是正确的;

B、由分析可知:当“圆柱侧面展开图是正方形”时,圆柱的高与底面周长相等,原题说法正确;

三角形的底?高?面积?2,因为没有说明面积一定,则面积?2就不一定,是底和高对应的乘积不一定,C、

所以三角形的底和高不成反比例. 故选:C.

【点评】本题考查了立体图形的基本知识,属基础题.

15.(2024?长沙模拟)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高与底面半径的比值是( ) A.?

B.2?

C.r

【分析】由圆柱体的侧面展开图是一个正方形可知,圆柱体的高和底面周长相等,由此写出圆柱的高与底面半径的比并求出比值即可.

【解答】解:底面周长即圆柱的高?2?r; 圆柱高与底面半径的比值是:2r?:r?2?:1?2?; 答:这个圆柱的高与底面直径的比是2?. 故选:B.

【点评】此题主要考查圆柱体的侧面展开图的形状,以及展开图的长和宽与圆柱体的底面周长和高的关系. 16.圆柱、圆锥、正方体和长方体的底面周长和高相等,( )的体积最大. A.圆柱

B.圆锥

C.正方体

D.长方体

【分析】根据正方体的体积公式:V?a3,长方体的体积公式:V?abh,圆柱的体积公式:V?sh,圆锥1的体积公式:V?sh,假设它们的底面周长都是12.56厘米,高都是3.14厘米,分别依据它们的体积公式

3计算出各自的体积,再比较即可.

【解答】解:假设它们的底面周长都是12.56厘米,高都是3.14厘米,

则圆柱体(圆锥体)的底面半径为12.56?3.14?2?2厘米, 所以圆柱的体积是3.14?22?3.14?39.4384立方厘米; 1圆锥的体积是39.4384??13.15(立方厘米);

3正方体的棱长为12.56?4?3.14厘米,

正方体的体积是3.14?3.14?3.14?30.96立方厘米;

因为12.56?2?6.28,

所以长方体的长和宽可以是3.15厘米和3.13厘米, 长方体的体积是3.15?3.13?3.14?30.95883立方厘米; 39.4384?30.96?30.95883?13.15,

所以圆柱体的体积最大. 故选:A.

【点评】此题主要考查圆柱、长方体、正方体、圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.

17.(2024?郑州模拟)把一个圆柱体沿半径和高平均切成若干份以后,重新拼插成一个近似长方体,原来圆柱体的侧面积是81.64cm2.长方体的表面积比圆柱体增加( )

A.24cm2

B.26cm2

C.32cm2

D.16cm2

【分析】(1)观察图形可知:把一个圆柱体沿半径和高平均切成若干份以后,重新拼插成一个近似长方体,表面积是增加了以圆柱的半径r和高h为边长的两个长方形的面的面积,即表面积是增加了2rh平方厘米,由此求出rh的积即可解决问题,

(2)圆柱的侧面积?2?rh,则rh?侧面积?2?,由此即可解决问题. 【解答】解:81.64?3.14?2?2, ?13?2,

; ?26(平方厘米)

答:长方体的表面积比圆柱体增加了26平方厘米. 故选:B.

【点评】抓住圆柱切拼成长方体的方法,得出拼组后增加的两个以底面半径和圆柱的高为边长的长方形的

面,是解决此类问题的关键.

18.(2024?新罗区模拟)一个底面积是20cm2的圆柱,斜着截去了一段后,剩下的图形如图.截后剩下的图形的体积是( )cm3.

A.140

B.180

C.220

D.360

【分析】根据图形的特点,可以这样理解,用这样两个完全一样的图形拼成一个高是(7?11)厘米的圆柱,根据圆柱的体积公式:V?sh,把数据代入公式求出这样两个图形的体积再除以2即可. 【解答】解:20?(7?11)?2 ?20?18?2 ?180(立方厘米)

答:节后剩下的图形的体积是180立方厘米. 故选:B.

【点评】此题主要考查圆柱体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.

19.(2024?保定模拟)把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥,削去的体积是90立方厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?列式正确的是( ) A.90?3?30

B.90?2?3?135

C.90?3?270

D.90?2?45

【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱与圆锥的体积差相当于圆锥体积的(3?1)倍,据此可以求出圆锥的体积,进而求出圆柱的体积. 【解答】解:90?(3?1)?3 ?90?2?3 ?45?3

?135(立方厘米)

答:这个圆柱的体积是135立方厘米. 故选:B.

【点评】此题主要考查等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系及应用.

20.(2024?湘潭模拟)一个底面半径是10厘米的圆锥,它的高如果增加3厘米,它的体积将会增加( )立方厘米. A.3.14

B.78.5

C.314

D.7.85

1【分析】根据圆锥的体积公式:V??r2h,把数据代入公式解答即可.

31【解答】解:?3.14?102?3

31??3.14?100?3 3, ?314(立方厘米)

答:它的体积将会增加314立方厘米. 故选:C.

【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式. 三.计算题(共3小题)

21.(2024春?吉水县期末)求如图图形的表面积.(单位:厘米)

【分析】观察图形可知,这个图形的表面积等于下面的底面直径是20厘米、高15厘米的圆柱的表面积与上面的底面直径10厘米、高15厘米的圆柱的侧面积之和,据此计算即可解答问题. 【解答】解:3.14?20?15?3.14?(20?2)2?2?3.14?10?15 ?942?628?471 ?2041(平方厘米)

答:这个图形的表面积是2041平方厘米.

【点评】此题主要考查了组合图形的表面积的计算方法,一般都是转换到规则图形中利用表面积公式计算即可解答.

22.(2024?如东县)如图是一个直角三角形.AC边上的高是多少厘米?(请先在图中画出高,并计算)再算一算,以AC为轴旋转一周形成的立体图形的体积是多少立方厘米?

小升初专项培优测评卷(19)立体图形的认识与测量(二)(教师版)

12.(2024?泉州)图中一个小球的体积是立方厘米,一个大球的体积是立方厘米.【分析】又放入5个同样大的小球后,水面升高了,升高的水的体积就是这5个同样大的小球的体积,升高的部分是一个长5厘米,宽5厘米,高10?4?6厘米的长方体,根据长方体的体积计算公式:长方体的体积?长?宽?高计算出体积,再除以4就是一个小球的体积,进一步求出一个大球的体积.
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