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职业生涯规划范文计划书

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职业生涯规划范文计划书

职业生涯规划计划书 姓名: 性别: 出生: 学校: 院系: 电话: 电子邮件: 撰写时间: 年 日 月

职业生涯规划设计书 目 录

1 自我认知-------------------------- 职业生涯规划测评------------ 360度评估----------------------

自我认知小结------------------ 2 --------------------------

外部环境分析------------------ 目标职业分析------------------ 职业素质测评------------------

职业认知 SWOT分析--------------------

职业认知小结------------------ 3 职业生涯规划设计--------------

确定目标和路径--------------- 制定行动计划------------------ 动态分析调整------------------ 备选规划方案------------------ 一、 自我认知 1、 职业生涯规划测评

我的性格类型特点:我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。我随时都能发现事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物之间的内在联系。 我崇尚和谐善意、情感多样,热情、友好、体贴、情绪强烈,我渴望他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。我总是避免矛盾,很注意维护和谐的人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人。

我富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于依据自己的情感作出判断,决策时通常会考虑他人的感受。

我有丰富的想象力,富有灵感,也善于创新和寻找新方法。我自信,警觉,善于理解他人,而不是直接判断。我还

特别善于替别人发现机会,有能力并且愿意帮助他人采取行动抓住机会。

根据我的优势特点,我适合做以下职业: 我喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工

作,需要自由的环境和别人的支持。 人力资源开发/培训/招聘人员、销售、小企业经理、市场人员、顾问、 策划

我善于预测后果,善于深谋远虑,并能公关、营销、市场开发、客户服务、艺创新地解决问题。 我有活力,有感染力,能带领别人积极 向上,激发大家的新点子。 测试报告的网址:

术指导、广告人、战略规划人员 文科/艺术类教师、社会工作者、职业顾问、社会学者、心理学者、职业治疗、城市规划、营养师 2、360度评估 自我评价 优点:

1. 我在思考问题时不愿在原先的框架下打转转,能够考虑到将来发展可能出 现的新情况

2. 我兴趣广泛、敢于冒险和尝新,障碍阻挡不了我的

脚步;如果是我自己感

兴趣的东西,我接受起来会非常快,对我在真正感兴趣的领域中获得成功有很大帮助

3. 适应能力强,世界千变万化而我游刃有余,能迅速调整自己的状态和目标

4. 在收集自己所需要信息的方面,我有一种天生的求知欲和本事

5. 我有统观全局的能力,并且常常会思考行为背后到底是什么意思

6. 我常用我那富有感染力和热诚的方式来激励他人,别人都说我交际能力强

7. 我善于洞察别人的想法,能理解他们为什么这样做 8. 我既是富于创造的思考者,也是一个好的问题解决者

9. 我能够根据别人的兴趣和能力调兵遣将,善于赋予适合的人以合适的任务

10. 积极热情,富有推动力和影响力 11. 重视安全和保障,风险控制较好 缺点:

1、非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑,只要感兴趣,什么都去尝试,而且总能看到太多的可能性,因此无法确定哪些事情是自己真正追求的

2、通常在事情的起步阶段或有变化的阶段能全力投入,而当事情步入正轨或到达后期较为常规或沉闷的部分时,投入就会大打折扣

3、喜欢同时着手许多事情,无法专注于一件事,也很少能把事情完完整整推行到底

4、喜欢即兴发挥,不愿意筹备和计划,做事不太有条理,或者说是不善于把握事情的主次和轻重

5、通常不喜欢任何重复或例行的事务,不愿以传统或常规的方式行事

6、组织纪律性比较弱,不肯服从,无视限制和程序 7、独自工作时经常效率较低 8、对细节没有兴趣

9、对缺乏独创性的人和事没有耐心

10、易于烦躁或不耐烦,尤其是当创造性过程结束后 11、当缺少支持时,做事的动力会减弱

12、有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳,而忽视了目标结果。

13、缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高

成功愿望:对事情要求不高,喜欢轻松、压力少的生活和工作。对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和。主动性较弱,通常只聚焦本职的事,不愿承担过多责任。

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职业生涯规划范文计划书职业生涯规划计划书姓名:性别:出生:学校:院系:电话:电子邮件:撰写时间:年日月职业生涯规划设计书目录1自我认知--------------------------职业生涯规划测评------------360度评估
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