人美版小学美术一年级下册《漂亮的童话城
堡》教案
教学目标：
初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的特征。
通过引导学生对城堡外形和结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括、分析图形的能力。在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维，激发想象力。 通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。
教学重难点： 教学重点：
运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型。
教学难点：
表现城堡造型新颖，富有创意，注意细节的添加与描绘。 教学准备：教学 教学过程： 一、猜图游戏
创设情境：今天老师带大家去个神秘的地方…… 图片欣赏交流感受
你在哪里见过城堡？看到这些城堡你会想到什么？ 用一个词来形容你心中的城堡 板书课题
走进城堡就像走进童话世界一样，充满神奇与幻想，今天我们就来一起为童话王国建造一座属于你的漂亮城堡。 二、活动授新 书本探究
说说城堡有哪几部分组成？
找找城堡上有什么形状？说说它们分别是城堡的哪一部分？
根据学生的回答，利用基本图形拼摆出一座简单的城堡。
对比发现组合规律
师生共同根据城堡的组合规律，拼摆城堡。
小结：漂亮的城堡由各种图形组合而成，并且组合时要有高低、大小、前后……的变化。 启发想象丰富的外形
我们为童话王国设计城堡，大家想一想，还可以用哪些新颖的图形来表现城堡？你会选择什么图形做城堡的哪个部分？
造型联想添加法： 观察细节
问：有什么方法能使城堡变得更加漂亮？ 三、课堂实践
发挥你的想象力，运用不同的图形，画出或贴出你心目中最漂亮的童话城堡。 四、课堂评价 作品自我展示评价。 两个标准： 造型装饰美观漂亮 造型表现奇特大胆
你觉得你的作品属于哪一类？粘贴在相应的标准后面吧！
欢迎嘉宾来做客。
讲述这座奇妙城堡里发生的有趣的童话故事。 课后拓展
欣赏各种利用城堡造型美化生活装饰的艺术作品。
人美版小学美术一年级下册《漂亮的童话城堡》教案
