面面俱到 只做Number 1
中公教育研究与辅导专家 刘姗
你是不是看了很多的面试题目，也尝试着做了很多题目，但是一坐下正式答题，就诚惶诚恐，面试分数依然很低？
你是不是跋山涉水，刷了999+次的笔试题目才来到面试，谈不上孤注一掷，但是也拼劲了所有的力量？
入围面试，距离上岸仅一步之遥，不论你是10年职场老手，还是刚毕业的职场小白，通过面试，成功上岸，这都是我们的终极目标。
如何让备考，如何让自己以看的见的速度得到质的提升，如何从无话可说到对答如流，紧跟中公面试老师的步伐，让你三步完成逆转，NO.1非你莫属。 一、答题思路
作答思路是题目的框架，想要在面试中获得高分，作答思路的准确性是非常重要的， 体现在观点的正确性、分析的全面性以及内容的充实性上
对于综合分析题目来说，题目的最后都是问你怎么看，而这里的看就是考生你的观点，这里观点的正确性要求考生的观点要符合主流价值观，在一些原则性及重大问题上不能与考官的观点相悖。很多考生为了避免出错，往往说我们要辩证的看待，虽然很巧妙，但是考官要的是考生个人的观点，在考生的答案中并没有阐述清楚自己的观点，这样就会判定观点不明确，也不会得到很高的分数。另外还有一部分考生在答题中总是认为不论自己选取的观点如何，只要能够自圆其即可，但是对于一些有明显积极和消极倾向的题目，如果考生选择的观点与题目本身是相对的，这里就很难得到考官的认同。所以，在答题中观点要清晰明确，要正确，大方向正确了，才能保证后续答题不会出错。
综合分析重在分析，分析的深度和广度是对考生能力和认知的又一大考察。影响（有利于/会造成/不利于）、原因（究其原因/主要是因为）、问题、现状、背景、内涵6大维度足以让我们在分析重能够看得深入，看得长远。
分析的维度有了，接下来就是如何让分析更具有说服力度，这就需要素材的补充，信息的提炼和考生日常的要素积累，这些东西都是让分析更充实。 二、语言的组织
思路正确，接下来就是通过表述呈现给考官。在短时间内组织大量的语言，有条理有逻
辑的表述出来，这就需要考生优化语言表述，提升自身的表达能力。
优化语言表述其实就是上面我们在分析中提到的素材补充。在对历年的面试题目有所了解之后我们发现，对于一些熟悉的事例我们往往可以侃侃而谈，对一些不熟悉的案例往往表达完了观点之后就没有下文。这里建议大家日常多去关注一些时政热点相关的微信公众号和微博，每天通过大量的浏览新闻，提升自己的政治敏感度，这样再遇到问题的时候不至于没话说。还有就是多观察生活的细节，有些题目的解决方式启示就是把生活中的问题拿到面试现场进行解决，这类问题基本都是一个解决模式。比如在人际交往与意识的题目中，我们总会看到这样的题目，你工作没有做好，领导批评你，你怎么办？你会发现现实的工作中，领导也会因为准准事情批评过你，你是如何解决的呢，在同理到面试题目中，就有了如下答案：面对领导的批评，我会虚心接受，承认自己在工作中的不足，并且承诺改进。
根据不同题目的设定，我们可以去有针对性的收集一些素材，这样在拿到题目的时候至少可以运用一些生活实例来解决问题，不至于一句话都说不出来。 三、勤加练习
很多考生在答题之前会习惯性的先看答案，然后心中想我想的跟答案是一样的。但真正开口答题你会发现你和答案差的不仅仅是十万八千里。题目的练习不仅仅是练习答题的思路，更重要的练习是通过这种重复去找寻适合自己的表述逻辑。要精细到每一句话每一个词语的运用，而不是像日常好友的聊天般随意。还有部分考生以为背答案就可以了，这样虽然自身有一定的积累，但是在实际面试中这样答题更像是在机械化的背答案，而不是灵动的去给考官展示自己的看法，没有达到面试的一个预期标准，也很难得到考官的青睐。
所以，练习要有，而且要勤，每一道题目至少要练习3-5次，每一种题型至少要练习5道以上，通过录音或者录像，发现自己的不足，改正之后再次练习，重复多次的练习和改正，提升自己的外在表述能力，提高自己的内在思维能力，这样的备考才能是一次充分的有意义的备考。
例题：加入你被某社区录用，你所在的办公室有3人，主任、你和一名老同事。工作上你与老同事有各自的分工，但老同事经常把分配给他的工作指派给你，导致你的工作常常无法按时完成，主任因此对你很不满意，多次提出批评，你怎么办？ 第一步： 审题： 题干信息：
人物—我、老同志、主任 关系：主任---领导
老同事—同事关系 我—新人
出现的问题：主任不满、老同志把他的任务给我、我的工作未完成 第二部： 分析：
分析原因（题目中没有，需要根据题干信息分析得出）
1、 2、 3、
领导不满意，因为我没能完成领导交代的任务
老同事把事情分配给我：一方面可能是工作太多，需要我帮忙，一方面也是锻炼我的能力，让我更快的提升自己，融入工作
作为一个新人，出现这样的问题—原因一方面可能自身的能力不足，导致无法完成工作任务；另一方面在工作中遇到问题，缺乏和他人的沟通调节，有问题也没有主动汇报的意识。
第三部：提出解决办法
怎么办--（根据上述分析的原因提出对策）
1、 2、 3、
提升自己的能力，对工作做梳理，不会的地方要主动学习积极询问，尽快的让自己能高效率搞质量的完成工作；
主动找到老同事，和他进行沟通说明，对自己目前的情况做婉转说明，期望得到他的谅解和帮助，在工作中多向他学习经验和技巧 面对领导的批评要主动接受，并且承认自己工作的失职，承诺今后会改进。在以后工作中要跟领导及时汇报自己的工作进度，方便领导更好的了解工作情况。
示范性答题：
各位考官，我认为良好的人际关系是工作的前提，所以遇到这种问题我会这么办。
1、
2、
3、
工作未完成被领导批评，这是很正常的事情，对于我会调整自己的心态，虚心的接受领导的批评，并且承认自己的错误，承诺在今后工作中会提高自己的能力，更好的完成工作，并且在工作中积极跟领导汇报进度，以便及早发现问题及时解决；
老同事把他的活给我做一方面可能是工作太多，希望我能够帮助他，另一方面可能是想锻炼我的工作能力。但是却造成我工作无法按时完成，我也会主动找到老同事，谢谢他对我的帮助，并且向他说明我目前的工作情况，期望得到他的理解和指导。
我也会认真的反思自己的不足之处，在今后的工作中不断的去学习业务知识，在实践中锻炼自己，让自己的工作能力得到进一步的提升。
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