2016春青岛版科学三下第一单元《常见的力》word单元测试
青岛版三年级科学下册第一单元测试题
一、我掌握的科学知识
1、填空（每空2分，共30分）
（1）—————-或 --—-----—-— 都能使小车运动。
（2)摩擦力的大小与 —-—-——-————-- 、-—-—-—--——--—-—--——- 有关系。
（3)当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这就是因为物体与地面之间有 -——-—--—--——-— 。
（4)像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力，这就就是-—-——-—--—-—-— 。
（5）走钢丝、天平平衡就是利用了 ———--—-———-—-—- 原理。 （6）用托盘天平测量物品,托盘左边放-----—————,右边放—-—------———-- ,取用砝码时要用 ————--———-————-——. (7）磁铁指南的一端叫--—-——--———，用 -—-———-表示，磁铁指北的一端叫——----——,用 --—-——---— 表示，磁铁磁性最强的地方就是—-——--—-———-—--. 2、选择(每小题2分，共10分)
（1)摩擦力的大小与——---—————--没有关系。 A物体的颜色 B物体的重量 C物体表面的光滑程度
(2）通过玩小车,我们发现拉力越大,小车运动得就—-—-———-—-—。
A越慢 B越快 C越稳
(3）弹簧能产生弹力，主要原因就是-—-———-————- 。 A弹簧形状改变后，要恢复原来的形状 B弹簧就是铁做的； (4)下面的物体,磁铁能吸引的就是 —————-——-—。 A铁钉 B塑料片 C铜钥匙
（5)一块条形磁铁摔断后，会-——----—-—--—-.
A不具有磁性 B磁极消失 C每块小磁铁都有两个磁极 3、判断（每题2分,共10分）
（1)砝码10克，游码偏离“0”刻度线,这时被测物品的质量就是10克. ( ）
（2)人体的皮肤也有弹性。 ( )
（3)两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。 ( ）
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（4）轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。 （ ) （5)滑冰鞋与冰面没有摩擦力. （ ) 二、科学探究（每题10分，共20分） 1、天平上的“判断”
找两个容积相同的水桶，都装满清水,其中一个水面上浮一个木块,然后分别放在天平的左右两边，(右边水桶的水面上浮有木块）,您认为哪一边会更重一些?
（1)有人说右边重,因为它多了一块木块;也有人说左边重，因为木块比水轻.您认为应该就是怎样的呢?
。 （2)如果天平的左边放了半杯水，杯旁放上一块小石头；在右边适当添加砝码使天平平衡。这时如果把石头拿起来放入盛有半杯水的容器中，天平会怎么样呢?
三、走进生活(每题各15分，共30分）
1、曲别针掉进有水的杯子里了，您能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来不？怎样捞？ 2、埋在泥土里的木桩很难拔出来,如果晃动着拔就比较容易,这就是为什么呢？
青岛版三年级科学下册第 二单元测试题 一、我掌握的科学知识 1、填空(每空2分,共32分)
（1）太阳就是一个旋转的高密度炽热—-—----—————-，大部分气体就是—--—-—————-—— ,其次就是---—-—-—--— 。 （2)太阳的表面经常出现-———--—--—-—--、--——-——-—-———— 、——----——-—-———。
（3)早晨太阳升起,面向太阳,前面就是————-——- 、后面就是————---- 、左面就是---——-—————-、右面就是 -—-———-—---。
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(4)晚上，在房间里，打开电灯,能在墙壁上瞧见自己的影子,关上电灯，不能瞧见自己的影子.说明产生影子有两个条件:——---————-——--—————--—
与——-——-————--——-—-—————。
(5）古人计时的工具有:—————-————、—-------—-— 、--—-———---————- 等。
（6)人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具 —————-—-——----。
2、选择(每小题2分,共8分)
(1）——--—-就是万物之灵，没有了它,地球上将没有生命。 A地球 B月亮 C太阳
(2)太阳的直径约为139万千米，就是地球的-—--—-— 倍;太阳的体积就是地球的—----—— 倍；太阳的质量就是地球的 -————-—- 倍。
A 130万 B 33万 C 109
(3)太阳内部温度大约就是表面温度的--——-—- 倍. A 250 B 2500 C 3000 (4）人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器———-———-.A沙漏 B日晷 C水钟 3、判断(每题2分,共10分)
（1）一天中,阳光下同一物体的影子长短的变化就是有规律的：从早晨到正午，影子越来越短,正午最短;从正午到傍晚,影子又会变的越来越长. （ )
（2）从早晨到傍晚,阳光下同一物体的影子与方向的变化都就是有规律的。 ( )
（3)太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。( ） (4)太阳与物体的影子就是在同一侧的。 （ ） (5)所有的时钟钟面上都有时针、分针与秒针。 ( ) 二、科学探究
1、(每题10分,共20分)
（1）太阳与影子有什么关系？
①画出一天中早晨、中午、傍晚三个时刻影子的样子，再回答。
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早晨 中午 傍晚
②根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系就是:
(2)我们不能拿温度计到太阳上去,怎么才能测量太阳的温度呢？
三、走进生活(每题各10分,共30分） 1、（1）晒被褥有什么好处？
（2)为什么流沙与流水都能计时？
(3)儿童与老人为什么要经常晒太阳？
第三单元测试题
一、我掌握的科学知识
1、填空(每空2分,共40分）
（1）发电站就是利用——-—--—、——-——-——----、-—--—-—-— 、--—--——————等的力量推动发电机发电的。
（2)干电池有两个极：___________与_________。正极用________表示，负极用 表示。
（3)导体就是指_________________的物体，比如:__________;绝缘体就是指______________________的物体,比如: _________.
（4)一个完整的电路主要由————--——-、--—-——-—-— 、---—-—---—————、—---———-- 四部分组成。
（5）在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种,一种就是把两个小灯泡 -——---—地连在电路里，一种就是把两个小灯泡--————---地连在电路里。
(6)电的来源有两种:一种来源于———--——- ,一种来源于——-——--—- .
2、选择(每小题2分，共10分）
(1)下面哪些电器用的电不就是发电厂来的：—-----———-.
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A、手电筒发光 B、电视 C、 冼衣机 D、 电冰箱
(2)发现有人触电,首先应该---—-——-——- 。 A、赶紧去拉她 B、 赶快拔打110 C、拉开电闸、断开电源
(3）电器着火了，首先应该 ------—-——.
A、赶紧用水扑灭 B、拉开电闸 ，断开电源 C、用泡沫灭火器扑灭。
(4)手电筒的外壳相当于电路中的 —-——--———-——-. A、电源 B、 导线 C、开关
(5)房间中的灯大多采用--——————-——的连接方式。 A、串联 B、 并联 3、判断（每题2分,共10分)
（1）我们平常用的电,一般就是从发电厂来的. ( ） （2)要想使小灯泡亮起来，只要有电池就可以了. ( ） (3)一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。 ( )
(4）电线的外皮、干电池外面的包装纸与塑料膜,都就是绝缘体。 （ )
（5）电池中的电可以一直使用下去，永远用不完. ( ) 二、科学探究 1、（每题10分，共10分)
（1）现在有两节电池，两个小开关,两个灯泡与足够用的导线,请您设计一个电路,让两个开关分别控制两个小电珠的发光.
三、走进生活
2、(每题各15分，共30分) (1)我知道这些地方都用到了电：
(2）您认为导体的本领大还就是绝缘体的本领大？说明理由。
(3）我准备这样宣传安全用电的重要性。
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