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美术培训班教学计划
美术＞培训班＞教学计划 （一）
新的学期又开始了。 在学校和教导处的指导下，各班级学生所掌握的专业技能水平 程度不一，将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根 据自身的素质和水平发挥优势、 提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计 划：
一、学生情况分析 七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的兴趣进行绘画，部 分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌 握牢固；其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢！
对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：①、人物造型上 普遍极差，缺乏观察造型能力。②、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不 到位。③、没达到所学目标。
二、 教学目的、要求
1、 七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术 学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审 美情操。
2、 已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力 提高各种美术技能。
3、 在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步 完善学生的人格。
三、 教学措施
1、 应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用， 使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、 抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致 入微。 3、 抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标 准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、 教材的特殊处理
1. 新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学 习。百闻不如一见嘛！
2. 一些手工课需要涉及一些现成的实物， 而课本中的平面实物图像不能满足教学的 需要。 为克服这一不足， 我们在教学中将准备一些实物， 使教学更直观， 提高教学质量。
3. 根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学 生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4. 要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料 的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
5. 做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观地、细 致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。
总之， 本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导， 使他们的专业技 能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己
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的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情 操，使
自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教 育事业的发展繁荣贡献自己的力量。
美术培训班教学计划 （二）
20** 年开福区农村小学艺术教育教师培训工作，坚持以 ＞科学发展观为指导，认真 学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育局教育工作会议精神，以教育 部重点课题《农村艺术教师成长丄型模式研究》为重点，继续加强艺术课程建设和艺术 师资培训工作， 不断提高农村艺术教育质量和农村艺术教师素质和艺术能力，使农村艺 术教师尽快掌握艺术课程理念和教材教法， 以掌握教育教学的基本规律和实际工作的方 法技能，尽快适应艺术新课程教育教学改革和发展的需要，特制定以下培训计划。
一、 培训目标通过艺术课程理念和教法及艺术技能培训，逐步适应艺术课程教学要 求，为艺术课程的实施和教师个人成长发展打下坚实基础。
二、 培训时间
上半年培训时间： 20** 年 3 月 17 日至 20** 年 5 月 26 日 下半年培训时间： 20** 年 9 月—— 20** 年 11 月 三、培训课程及时间分配
培训分上半年培训和上半年培训两个阶段。每次培训时间为 2 个月。上半年培训主 要是学习艺术课程相关理论， 艺术教材教法及美术手工教学技能。下岗培训主要是学习 《平面设计》课程内容。
（一）上半年培训
1、 艺术课程相关理论 主要学习《艺术课程标准》 ，明确艺术课程的性质、价值和 有关理念，本课程以讲座为主。
2、 艺术教材教法 本课程注重案例教学，提高农村艺术教师的课程意识和能力。 掌握艺术课程一般教学的基本技能和方法，懂得艺术课堂基本结构，尝试实践艺术新课 程理念， 继承传统优秀艺术教育教学方式、 运用体验式的艺术教育教学方法， 学习自主、 合作、探究的教学方式，与学生建立民主平等和谐的关系，促进艺术课堂质量提高。
3、 美术手工教学技能学习美术手工制作的基本技能和教学的基本理论，提高教师 自身的艺术素质和能力，恰当地对学生开展综合性的手工教学。
上半年培训共 40 学时。
（二）下半年培训
1、 《平面设计》的基本知识和技能。 （30 课时） 2、 《平面设计》的教学工作实践（ 10 课时）
四、培训方法 农村艺术教师的培训由区师训部指导、区艺术学科理事会和课题组组织进行，
以讲
座、参与式培训为主要培训学习形式。培训教师要认真备课，针对农村艺术教师实际需 求，注重培训效果，让农村艺术教师真正学有所获，学有所用。农村艺术教师要主动学 习，积极向他人取经，区师训部对全区农村艺术教师培训工作进行宏观指导，并定期或 不定期开展培训工作的指导、检查、 ＞经验交流和评比活动。
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