学习型家庭主要事迹和经验介绍
篇一:学习型家庭先进事迹材料 学习型家庭先进事迹材料
当今社会是一个知识经济的社会,是一个学习化的社会,更是一个终身学习,不断开发每个人潜能,培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流,是家庭生活情感互动的纽带。多年来,它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。 在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地方。在书房里,一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。 在家中,孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。我就是一名教师,看书、学习是我的爱好。女儿一生下来,我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候,每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。在2岁半时,女儿就迫不及待地开始自己阅读了。随着女儿读书数量的增加,她的知识面也越来越广。经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。 日常生活中,我们坚持女儿心灵及能力的培养,学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强她的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让她自己整理书包、
归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让她懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的
意识。
在我的带动下,女儿开始了她的博客编辑和管理。通过自己的博客,女儿交上了很多朋友,同时也激发了她对学习的热情。 万里之行,始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式,也是一种持之以恒的生活习惯。总之,学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。 篇二:学习型家庭事迹简介
学习型家庭事迹简介在本次期中家长会上,我班有7个家庭获得了“创建学习型家庭”的光荣称号。为了让更多的家长学习他们的长处,由于时间有限,选了几个家庭,有侧重点地简介一下他们家庭的学习状况。家长们有的从学习文化课方面谈起,有的从发展业余爱好谈起,有的从亲子阅读谈起??这些家长都在繁忙的工作之余,花了不少心思,在创建学习型家庭、创造良好的家庭氛围、育子等方面做出了很多努力,是我们所有家长学习的表率!我们共同努力,期待着更多的优秀的家庭出现!路莘贤家庭“创建学习型家庭”材料简介一、朗诵比赛我们找一些比较经典的文章,可以是诗歌、散文等,周末或者哪天孩子没作业,我和孩子朗诵,爸爸是主持人。然后相互点评,很多时候,我读得不如孩子好,这里的原因主要是鼓励孩子,你知道的。我们甚至还设计如何上台显得更自然大方些。另外,坐车时,闲着没事,或者和孩子一起躺在床上还没睡着时,我们一起进行唐诗背诵比赛。就是你一首,我一首,不准重复不准背对方背过的,来巩固已经背诵的唐诗。当然每次都是我输,因为我确实很多都不会背。二、奥数比赛我们和孩子都没事时,我会告诉孩子:“妈妈最近脑袋有点反应不灵活,需要锻炼一下,来我们PK一下奥数。”孩子很乐意,于是我们就同时做一道题,不规定时间,只要做对了,就可以很很自豪地在题目的旁边签上你的大名。就这样,一题接一题的做,最后数一数谁签的名最多,谁获胜。不仅如此,我还会告诉孩子,她的方法很好,我想学一下,于是孩子会很详细地给我
讲解,讲完后,我顺势也会告诉孩子我的解法,相互学习。我和儿子同学习,共成长————三(3)班朱睿赫家长记得儿子四岁时的一天,他突然问我:“妈妈,我们家里有象棋吗?”我高兴地说:“有哇!”说着我就去给他找,拿到象棋看到他欣喜的样子,我和他爸爸都很高兴。就决定先在家教一教象棋的基本走法,他入门挺快的。在他上大班的时候就在棋校开始学习了。学习就得有学习的氛围,光靠每个星期的一节课,是远远不够的。于是爸爸每天都会抽时间和他练习下棋。一天放学回家,儿子叫我陪他下象棋。我学着儿子的姿势,摊开双手,一副无奈的样子说:“可是我不会呀!怎么办?” (事迹材料 http://) 儿子立刻兴奋起来,“妈妈,我教你!”于是儿子开始教我摆象棋,还学着老师的样子给我讲解每个棋子的走法。从那天起,每上一次象棋课,回家儿子都要和我摆上一阵子。一天回家的路上,儿子兴冲冲地说“妈妈,今天我教你马的走法”。我开始总是把马的走法弄错, “马走日,先直线再斜线”儿子俨然一副老师的口气。一回到家,儿子就摆开了象棋,儿子边实践边讲解,儿子认真的样子激发了我对象棋的兴趣,就这样儿子也越来越有兴趣了。儿子现在还在坚持学棋,我们每天抽时间和孩子练棋,慢慢的他开始参加象棋比赛,获得过一等奖,这对他也是个促进。现在在家经常一家三口都围坐在棋盘周围,那种感觉真是幸福。二年级时儿子开始学习竹笛,学习的目的是让孩子多会一件乐器,多有一个爱好,以后的生活会多一份快乐。竹笛对我来说是陌生的,但是音乐方面的知识我还是有所了解。每天,儿子都例行公事地吹半小时笛子,儿子在吹奏的时候,在节奏方面出现问题我总是耐心的给他指导,我唱他吹。后来,在我的引导下,儿子自己也看到自己的进步,也变得自信了。每天听到儿子悠扬的笛声,让我感到欣慰。不管学什么都是需要时间和毅力的。我喜欢和儿子一起学习,一起学习成长,是一件很快乐的事!创建学习型家庭之感受——————三(3)班孔繁烨家长很荣幸被评为“创建学习型家庭”,在激动之余
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