幼儿园班级安全工作心得
中小学安全教育一直以来都是学校、家长以及社会各界 关注的焦点。下面是带来的，欢迎大家阅读。
篇一：
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作 的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出 发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进 行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快 快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能 够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的 每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不 到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触 摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒 幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿 够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具摆放在教师 与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制 ；对教室里物品
的摆放，我们都会先考虑到是否安全， 做到科学合理地摆放， 为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、 把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓 之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差， 安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们 就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过 各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩 子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什 么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友 总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把 小椅子撞到别的小朋友身上， 或是撞到桌上墙上，发生危险， 于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没 有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有 的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷 子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，
做到:
不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中， 经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外， 我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、 把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安 全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融 入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，我们就会 提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游， 正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都 会树立幼儿的安全意识，遵
守外出规则，杜绝安全隐患。在 开展帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子 有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也 会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要 戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母 及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的 安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、 电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、 外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、 离园接送车辆、 接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记
安全工作
！努力为幼儿提
！
供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长
篇二：
我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐 碎，小班家长事儿多似乎已成为司空见惯的事情。因此，做 好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才 能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。
和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让
他们看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个 头，打声招呼，道声再见并不难。我是个不爱告状的老师， 我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应该由我来教育引导， 不要太多地把责任推向家长，除非确实需要家长共同来配合 教育的。即使这样，在与家长
交谈时，我特别注意讲话的方 法和语气，我会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产 生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长 感到尴尬。
对于幼儿在家里的表现，家长也通过联系手册向我们简 要描述，使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把 我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上，使 小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯，就要 家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然形 成讲礼貌的好习惯。
家长给我们物质上的帮助使很多的，不管是孩子的活动 材料还是教学中材料的提供都给予了我们无私的奉献。在班 级我们需要一些材料，我们就求助于家长帮忙，家长们听说 后，毫不犹豫的纷纷从家里带来各种材料，有的家长干脆帮 助老师在家制作好带来，像这样的家长很多很多。使得我们 的工作更加完善，再如在制作档案工作时，家长们毫无怨言 的配合老师做好收集工作并纷纷带来软盘，让我们的制作工 作在短时间内完成。有了家长这样热情的配合与支持才使我 们的工作更加完美，使我们的工作更加顺利的开展。
总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平 等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积 极帮助家长提高教育能力。
篇二：
本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作，我们对 班级安全工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须 对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的自我保 护意识，只是随着孩
子年龄的增长，他们的冒险精神也越来 越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识， 依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在开学初本班级制订 切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至 学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：
1、 每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。 2、 全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反溃 3、 注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良 好的活
动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自 身伤害。
日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电 将手指放在门、窗处，以防夹伤
；不
；注意不玩水、火、肥皂以
及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、 管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免 出现问
题。
5、 做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。
6、 严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增 强安全意
识。
7、 教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽 异物，不
往耳道鼻孔里塞异物。
8、 培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。我们 鼓励他积
极参每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九 月是进行幼儿入园
和离园的安全教育和指导，同时进行常规 培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十 一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿 饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，还进行了消防安全 教育等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注 意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个 人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认 识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健 康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师 始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作， 使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满 结束。
幼儿园班级安全工作心得
