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初三政治第四课人民代表大会制度 —— 初中政治第六册教案

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新修订初中阶段原创精品配套教材

初三政治第四课人民代表大会制度 —

— 初中政治第六册教案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The Third National Politics Lesson 4 People's Congress System ——

The Junior Middle School Politics Vol.6 Teaching Plan

教师:风老师 风顺第二中学

编订:FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design

初三政治第四课人民代表大会制度 —— 初中

政治第六册教案

教材说明:本教学设计资料适用于初中九年级政治科目 ,主要用途为通过指导思想,让学生学会如何成长与做人,了解社会,树立正确得世界观、人生观、价值观,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 第九周 第一节

【课题】人民代表大会制度

【知识与技能】使学生了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度

【过程与方法】通过讲授与讨论相结合的方法,使学生真正地了解人民代表大会制度。

【情感态度与价值观】通过教学,培养学生的民主参与意识。

【教学重点】人民代表大会制度是我国根本政治制度。 【教学难点】同上。 教学过程:

一、 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 我国的一切权利属于人民,人民是国家的主人,这是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则。

第 2 页 / 总 3页

原创教学设计 Excellent Teaching Design 二、 人民代表大会是人民行使国家权利的机关。 全国人民代表大会是国家最高权利机关,享有最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权,其他任何国家机关的权利都不能超越它。

三、 人民代表代表人民行使国家权力

1、 我国各级人民代表大会的代表,由人民通过民主的方法选举产生。

2、 我国人民代表大会的代表由工人、农民、知识分子、民主党派和无党派爱国人士等组成,具有广泛的代表性。 小结:

我国长期革命和建设的实践证明,人民代表大会制度是有中国特色的社会主义政治制度,是符合中国国情、适合中国人民民主专政和社会主义现代化建设需要的政权组织形式。

课后回顾:

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

第 3 页 / 总 3页

初三政治第四课人民代表大会制度 —— 初中政治第六册教案

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