2018济南版生物七年级上册2.1.5《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习
2、1、5 绿色植物在生物圈中的作用
一、夯实基础
1。在生态系统中,能够使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是（ ） A.绿色植物 B.微生物 C。食草动物 D。食肉动物
2.泉州森林公园-公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳,释放60—400千克的氧气。由数据分析可知植物能( ）
A。制造有机物 B。促进水循环 C。降低环境温度 D.维持碳-氧平衡
3.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ） A.绿色植物的光合作用 B。绿色植物的呼吸作用 C.绿色植物的蒸腾作用 D。动物的呼吸作用 4.下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（ ) A。绿色植物是生产者
B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C。绿色植物能促进生物圈的水循环
D。绿色植物吸收土壤中的有机物，促进环境中的碳氧的循环 二、能力提升
5。关于生物圈中碳一氧平衡的说法,错误的是( ) A.植物的光合作用对维持碳一氧平衡有重要意义 B.煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡具有严重破坏作用 C.对碳一氧平衡被破坏是 导致酸雨多发的 重要原因
2018济南版生物七年级上册2.1.5《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习 D.植树造林、低碳生活可以有效缓解碳一氧平衡的破坏
6.烘烤的地瓜松软香甜、口感好、易消化且营养丰富,很受大家的欢迎。地瓜中淀粉来自于（ ）
A.根细胞光合作用制造而成 B.叶肉细胞制造后运输到根部的 C。根细胞利用无机物自身合成的 D。根细胞从土壤中吸收并积累而成
7。每年的3月12日是我国的植树节，倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）
A。绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡 C。绿色植物能够提高大气温度，增加降水量
D。绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 8。下列对于绿色植物在生物圈中的作用,表述正确的是( ) ①绿色植物能促进生物圈中的水循环 ②绿色植物能维持碳—氧平衡
③绿色植物能与细菌、真菌共生 ④绿色植物能制造有机物。
A.①②④ B。①②③ C。②③ D。①② 三、课外拓展
9.在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙\这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、
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湿润。
(1)“绿墙\能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用，植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中 和 的相对平衡.
（2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润.是因为绿色植物能进行 作用. （3)绿色植物细胞中的能量转换器有 、 . 四、中考链接
10.（2017?江西）关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ） A。维持生物圈碳—氧平衡 B。培育了生物圈中的其它生物 C.增加降水，调节气候 D.提供人类需要的各种能量
11.（2017?淄博)关于生物圈中碳一氧平衡的说法，错误的是( ) A.植物的光合作用对维持碳一氧平衡有重要意义 B.煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡具有严重破坏作用 C。对碳一氧平衡被破坏是 导致酸雨多发的 重要原因 D。植树造林、低碳生活可以有效缓解碳一氧平衡的破坏
12。（2017?玉林）绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ） A。光合作用 B。呼吸作用 C。蒸腾作用 D。吸收作用
13.(2016?昆明）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，下列事实不支持这一观点的是( )
A。兔子吃草 B。狼捕食兔子 C.提供能量 D.提供氧气
2018济南版生物七年级上册2.1.5《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习 14。(2016?舟山)水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
（1)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影响地球上的水循环，我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的 (选填数字)施加影响。
(2)舟山是饮用水较为缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源，下列做法正确的是 A。将生活污水直接排入河道 B.植树造林，涵养水源 C.随手关闭水龙头。。
参考答案
一、夯实基础 1.A
解析:绿色植物在生物圈中的作用是:绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。其中前两个作用和植物的光合作用有关,第三个作用和植物的蒸腾作用有关.绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。
2。D
解析:绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳—氧平衡,是自动的“空气净化器”.所以通过泉州森林公园—公顷绿地每天吸收150—500千克的二氧化碳，释放60—400千克的氧气。可知植物能维持碳—氧平衡.
2018济南版生物七年级上册2.1.5《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习 3。A
解析：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。生物体利用氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征；植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用能够降低植物体的温度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输,对植物的生活具有重要的意义，因此与生物圈中碳-氧平衡有关的生理作用是光合作用.
4。D
解析:A、绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，A正确；
B、绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡,B正确；
C、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,C正确;
D、绿色植物利用光能,把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，促进植物生长,D错误。
二、能力提升 5。C
解析：A、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气(超过了自身对氧的需要）,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。A正确； B、煤、石油的过量燃烧会产生大量的二氧化碳，破坏碳一氧平衡,B正确； C、破坏碳一氧平衡，容易产生温室效应,C错误；
D、缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等,D正确.。
6。B
解析:光合作用主要器官是叶,进行光合作用主要在叶子的叶肉细胞里,因为叶肉细胞里
2018济南版生物七年级上册215《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习
