珠穆朗玛峰海拔高程为___________米（保留二位小数）。根据以上情景，请你提出一个问题，并加以简答。例如：
问题：墨镜的作用是什么？（或：为什么他们要戴墨镜呢？） 简答：高山上白雪皑皑，阳光反射强烈，戴墨镜可防止强光伤眼。
问题：__________________________ 简答：__________________________ 25. 19世纪末，科学家瑞利通过如下两种实验方法制得氮气，从而导致了科学上某项
重大发现。请你参与他的科学发现过程，填写如下空格。
实验一：从空气分离出氮气： 实验步骤 （1）将清新洁净的空气通过NaOH溶液，再通过浓硫酸。 （2）将气体通过能与氧气反应的物质 （3）收集气体，并测定其密度。 解释或结论 通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的________________。 请写出能用于除尽氧气的物质名称：__________________ 密度为：1.2572克/升 实验二：用亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵（NH4Cl）反应制取氮气。测得由此得到的氮气密度为1.2508克/升。该反应的化学
方程式为：____________________________________________________________。
讨论：瑞利教授经过多次严密的实验，发现了两种方法测得的氮气密度均有微小
的差异，试分析其原因__________________________________________________。 26.读下面等高线地形图，回答下列问题。 （1）图中A、B两处的相对高度为________米。 （2）按地表形态看，C处是_________，D处
是_________。
（3）图中甲、乙两条支流画法不合理的是
_________，原因是__________________ ____________________________________ ___________________________________。 27.试分析右图曲线能否成立及原因。
（1）随着反应体系中温度从15℃到45℃不断增大，人体的酶的催
化活性的变化，成立与否？_________为什么？___________ ___________________________________________________。
（2）从进食前到进食后的一定时间内，血糖浓度的变化，成立与否？_______为什么？
____________________________________________________________________。
（3）在富营养变化的水域中，随含N、P元素的增加，水中溶氧量的变化，成立与否？
_____________为什么？_______________________________________________。
（4）在盛有少量石灰水的试管中通入CO2，一定时间内通入CO2的量与生在沉淀量
的变化，成立与否？_____________为什么？______________________________ ____________________________________________________________________。 28.巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了科学实验。实验于1881年5月5日开始，实验是这样做的：把24只绵羊，用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染，用另外24只绵羊不注射进行对照。5月17日，注射过病原菌的绵羊又一次注射毒性较强的病原菌，绵羊仍健康。5月31日，巴斯德当众用毒性很强的病原菌来注射所有的绵羊，6月2日，实验见分晓了，实验结果：再次受到病原菌感染的24只绵羊都很正常，而用来对照的24只绵羊都死了。
（1）此实验的原理是_______________________________________。 （2）实验中5月5日和5月17日注射的病原菌起了_____________的作用。 （3）实验组绵羊之所以不死是因为_____________________。
（4）实验组绵羊的第二次注射，没有发病的现象属于____________免疫。 （5）按照传播途径，炭疽病属于_____________传染病。
29.互联网消息：今年第19号台风“龙王”，3月2日16时在福建泉州登陆，台风中 心最大风力达10级，风速33米/秒。使福建省大部分地区连降暴雨、沿海一带洪水 成灾，直接经济损失十多亿元。请指出这只消息中的几处错误？为什么？
三、实验探究题（15分）
30.某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在
水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究。对此现象他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：要能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：______________
______________________________________________________________________。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积； （2）配制一大杯盐水；
（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将
其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。
实验数据如下表： 马铃薯的编号 A B C 质量/g 体积/cm3 放入盐水前 在盐水中下沉后 放入盐水前 在盐水中下沉后 44.8 56.1 77.3 39.2 48.8 67.9 40 50 69 33 41 57 请分析上述实验数据后回答：
猜想2是___________的；你认为导致马铃薯下沉的原因是_____________________ ______________________________________________________________________。 31.如右图所示，在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球，红色气球充有CO2，蓝色气球充有空气，两只气球沉在杯底。小亮同学收集了一集气瓶CO2气体，倾倒入大烧杯中，发现其中的一只气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松，气球又会上浮，十分有趣。
（1）请你判断一下，哪只气球会浮起来？如果继续倾倒CO2
气体，另一只气球会浮起来吗？请你说出理由。
（2）小明同学觉得这个实验很有趣，也做了上述实验，可是两个气球没有一个上浮，
你能帮助他分析原因，把实验做成功吗？
32.喷泉产生的原因是由于存在压强差。
（1）下图（a）是一个喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分
别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是________。
A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了如图（b）所示的装置。 ①在图（b）的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是
___________。 A. Cu与稀盐酸
B. NaHCO3与NaOH溶液 C. CaCO3与稀硫酸 D. NH4HCO3与稀盐酸
②在图（b）锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可能是__________。 A.浓硫酸 B.食盐 C.硝酸钾 D.硫酸铜
这种方法产生喷泉的原理是__________________________________________ _________________________________________________________________。 （3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述____________装置的原理相似。 33.我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：
浓度限值（mg·m-3） 一级标准 0.15 二级标准 0.50 三级标准 0.70 从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：
【提出问题】某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级标准？ 他们决定去实地测试。出发前，他们做了以下准备工作：
【查阅资料】①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电。
②SO2能被碘单质（I2）氧化：SO2+I2+2H2O H2SO4+2HI。 ③空气中的其他成分不与碘水反应。
【设计实验】
①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到________色的溶液A（淀粉是恰好完全反应的指示剂）； ②将A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待测气体，用胶塞堵住针孔充分振荡后，将注射器吸口朝上小心排出余气（不要把溶液排出）。反复抽气振荡，当溶液变为无色时停止。
【实地测试】来到发电厂附近，同学们分成甲、乙两组，用相同的实验装置和溶液A，按上述方法在同一地点同时测量，并同时完成实验。记录抽气次数，准确换算成每立方米空气中气含SO2的质量。实验数据填入了下表（每次抽气体积为450mL）；
分组 抽气次数/次 SO2含量/mg·m-3 甲组 80 0.53 乙组 120 0.46 【交流与讨论】同学们分析实验操作过程和测试数据后发现，_____________（选填“甲组”或“乙组”）的实验结果误差较大，产生误差的原因是：____________________ ____________________________________(两组所用的装置和药品均无问题)。 【探究结论】同学们根据自认为较准确的数据判断，该火力发电厂周围空气中SO2的 含量属于_________级标准。
【反思与评价】老师在了解同学们的整个探究过程后认为：得出的结论的可信度不高。于是同学们讨论分析后，对自己的实地测试方案作出了以下调整；
_______________________________________________________________________。 四、分析计算题（12分）
34.碱面（Na2CO3）中常含一定量的杂质，某厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96％”字样。为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求，小明取10g该碱面样品进行检验，请你帮他完成检验过程的设计（假定杂质都是NaCl）。
小学科学教师招聘科学试题
