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高考数学总复习 11.6 离散型随机变量的均值、方差和正态分布限时规范训练 理 新人教A版

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高考数学总复习 11.6 离散型随机变量的均值、方差和正态分布

限时规范训练 理 新人教A版

【金版教程】2014届高考数学总复习 11.6 离散型随机变量的均值、

方差和正态分布限时规范训练 理 新人教A版

(时间:45分钟 分值:100分)

一、选择题

1. [2013·大庆模拟]设ξ是服从二项分布B(n,p)的随机变量,又E(ξ)=15,D(ξ)45

=,则n与p的值为( ) 4

3

A.60,

43

C.50,

4答案:B

解析:由ξ~B(n,p),有E(ξ)=np=15,

1

B.60,

41

D.50,

4

D(ξ)=np(1-p)=,

1

∴p=,n=60.

4

2. [2013·许昌模拟]设随机变量X~N(1,5),且P(X≤0)=P(X>a-2),则实数a的值为( )

A. 4 C. 8 答案:A

解析:由正态分布的性质可知P(X≤0)=P(X≥2),∴a-2=2,∴a=4,选A. 1

3. [2013·安徽怀远]在正态分布N(0,)中,数值落在(-∞,-1)∪(1,+∞)内的

9概率为( )

A. 0.097 C. 0.03 答案:D

1

解析:∵μ=0,σ=,∴P(x<-1或x>1)=1-P(-1≤x≤1)=1-P(μ-3σ≤x≤μ3

1

2

454

B. 6 D. 10

B. 0.046 D. 0.0026

+3σ)=1-0.9974=0.0026.

4. [2013·扬州调研]某校约有1000人参加摸底考试,其数学考试成绩ξ~N(90,

a2)(a>0,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在70分到110分之间的人数约为

3

总人数的,则此次数学考试成绩不低于110分的学生人数约为( )

5

A. 200 C. 400 答案:A

1311

解析:由题知,P(x≥110)=×(1-)=,则成绩不低于110分的学生人数约为1000×

2555=200.

5. [2013·天津调研]为了给2013年天津东亚运动会选拔志愿者,组委会举办了一个趣味答题活动.参选的志愿者回答三个问题,其中二个是判断题,另一个是有三个选项的单项选择题,设ξ为回答正确的题数,则随机变量ξ的数学期望E(ξ)=( )

A. 1 5

C. 34答案: 3

解析:由题意知,随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3,

4B. 3D. 2 B. 300 D. 600

P(ξ=0)=()2×=;

P(ξ=1)=××+××+××=; P(ξ=2)=××+××+××=; P(ξ=3)=××=.

5414

所以E(ξ)=1×+2×+3×=.

1212123

6. [2013·德阳模拟]已知袋中装有6个白球、2个黑球,从中任取3个球,则取到白球个数ξ的期望E(ξ)=( )

A. 2 61

C. 28答案:D

59B. 289D. 4

1122

113121122

2111132232

1142312

1122

2112132232

1152312

1223212

2

C6C23C6C2

解析:取到的白球个数ξ可能的取值为1,2,3.所以P(ξ=1)=3=;P(ξ=2)=3

C828C8

15C653155639

=;P(ξ=3)=3=.因此取到白球个数ξ的期望E(ξ)=+2×+3×==. 28C814282814284

二、填空题

7. [2013·玉林模拟]马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表:

3

1221

x P(ξ=x) 1 ? 2 ! 3 ? 请小牛同学计算ξ的数学期望.尽管“!”处完全无法看清,且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此,小牛给出了正确答案E(ξ)=________.

答案:2

解析:设P(ξ=1)=x,

则P(ξ=2)=1-2x,P(ξ=3)=x, ∴E(ξ)=1·x+2·(1-2x)+3·x=2. 8. 已知随机变量ξ的分布列如下:

ξ P -1 0 1 a b c 1其中a,b,c成等差数列,若E(ξ)=,则D(ξ)的值是________.

35答案: 9

解析:a,b,c成等差数列,∴2b=a+c. 1

又a+b+c=1,E(ξ)=-1×a+1×c=c-a=,

3

1111211211215∴a=,b=,c=,∴D(ξ)=(-1-)×+(0-)×+(1-)×=.

63236333299. [2013·岳阳模拟]一射击测试每人射击三次,每击中目标一次记10分.没有击中记2

0分,某人每次击中目标的概率为.此人得分的数学期望与方差分别为________.

3

200

答案:20, 3

解析:记此人三次射击击中目标η次得分为ξ分, 2

则η~B(3,),ξ=10η,

32

∴E(ξ)=10E(η)=10×3×=20,

3

D(ξ)=100D(η)=100×3××=三、解答题

21200

.

333

3

10. [2013·运城模拟]甲、乙两人参加某电视台举办的答题闯关游戏,按照规则,甲先从6道备选题中一次性抽取3道题独立作答,然后由乙回答剩余3题,每人答对其中2题就停止答题,即闯关成功.已知在6道备选题中,甲能答对其中的4道题,乙答对每道题的概2率都是.

3

(1)求甲、乙至少有一人闯关成功的概率;

(2)设甲答对题目的个数为ξ,求ξ的分布列及数学期望. 解:(1)设甲、乙闯关成功分别为事件A、B, C4C241

则P(A)=3==,

C6205

2

P(B)=(1-)3+C2+=. 3(1-)=12

2

3232312279727

所以,甲、乙至少有一人闯关成功的概率是: 17128

1-P(AB)=1-P(A)P(B)=1-×=. 527135(2)由题意,知ξ的可能取值是1、2. C4C21C6-C4C24

P(ξ=1)=3=,P(ξ=2)== 3

C65C65C4C2+C44

(或P(ξ=2)==) 3

C65则ξ的分布列为:

21

3

12

3

12

ξ P 149∴E(ξ)=1×+2×=. 555

1 1 52 4 511. [2013·焦作质检]学生在教师上第一节课时会对教师产生“优秀”或“一般”的1

第一印象,某个学生将“优秀”误认为“一般”的概率为,将“一般”误认为“优秀”的21

概率为.有4个教师来学校应聘,其中3人“优秀”,1人“一般”,学校要求他们在该学

4生所在的班级各上了一节课.

(1)求该学生第一印象认为其中2人“优秀”,2人“一般”的概率; (2)求该学生第一印象认为“优秀”的人数X的分布列及期望.

解:(1)设“该学生第一印象认为其中2人‘优秀’,2人‘一般’”为事件A,则该学生第一印象认为2人“优秀”,2人“一般”有两种可能.

一是错误地把“优秀”的1人认为成“一般”,其他第一印象判定与实际一致; 二是错误地把“优秀”的2人认为成“一般”,把“一般”的1人认为成“优秀”,其他第一印象判定与实际一致.

4

1123212119331

∴P(A)=C3××()×+C3×()××=+=.

22422432328(2)依题意得X的可能取值为0,1,2,3,4.

P(X=0)=()3×=;

23

P(X=1)=C1=; 3×()××+()×=

1

234332

12132412110432516

P(X=2)=P(A)=;

2

P(X=3)=()3×+C1=; 3×()××=

3

8

1212

3414

121162432316

P(X=4)=()3×=.

故X的分布列为:

132

X P 0 3 32332

516

1 5 1638

2 3 8316

3 3 1617324

4 1 32X的期望为E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=.

12. [2013·曲靖模拟]第30届夏季奥运会于2012年7月27日在伦敦举行,当地某学校招募了8名男志愿者和12名女志愿者.将这20名志愿者的身高(单位:cm)编成如下茎叶图:

若身高在180 cm以上(包括180 cm)定义为“高个子”,身高在180 cm以下(不包括180 cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”.

(1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?

(2)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数,试写出X的分布列,并求X的数学期望.

解:(1)根据茎叶图可知,这20名志愿者中有“高个子”8人,“非高个子”12人, 51

用分层抽样的方法从中抽取5人,则每个人被抽中的概率是=,

20411

所以应从“高个子”中抽8×=2人,从“非高个子”中抽12×=3人.

44

5

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