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4.2.5 人事劳资科要对新入厂员工组织实施“三级”安全教育（厂级安全教育、分厂和车间的安全教育）。对在岗人员进行继续培训，不断提高其能力、技能和素质水平，并注意其兼职岗位的能力和技能的培训，使其具备胜任兼职岗位工作的能力。 4.3 教育培训计划的实施
4.3.1 培训计划由人事劳资科组织，各部门/分厂协助实施。
a) 列入年度培训计划的培训班次，由办班部门组织安排，并填写“培训办班审批表”（BHZB/QHSE/B6.1-01），明确培训目标及要求、办班地点、培训对象、培训时间、培训内容等，并经人事劳资科审核同意。
b) 列入年度培训计划，但在本年度内不能举办的培训班次，由办班部门填写“培训计划变更审批表”（BHZB/QHSE/B6.1-03），报人事劳资科审批同意后变更。
c) 所有以办班形式实施的厂内培训，均应对授课情况进行记录，填写“培训过程记录”（HSJ/QHSE/6.01-010/00）。 4.3.2 培训方式
a) 送出培训：人事劳资科组织相关人员参加外部专业机构或学校举办的培训；填报“外培审批表”（BHZB/QHSE/B6.1-02），培训完成后，填写“外出培训汇报单”（HSJ/QHSE/6.01-003/00）。
b) 请进培训：人事劳资科聘请专业教员对本厂相关人员进行培训；填写“外聘（兼职）教师授课审批表”（HSJ/QHSE/6.01-004/00）。
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c) 厂内组织培训：各单位按年度教育培训计划的规定，组织实施本单位人员的培训和考核；应填写“员工内部培训签到表”（HSJ/QHSE/6.01-005/00）。
d)“三级”教育培训：厂级培训由人事劳资科聘请专业教员对本厂相关人员进行培训和考核。培训考核主要内容：安全生产的意义、内容和其重要性；国家安全生产的方针和基本政策和法规；企业的安全生产概况，企业生产特点，厂区的要害部位、特殊设备，企业安全生产的组织机构，企业的主要安全生产规章制度等；企业典型事故案例和教训，抢险、救灾，救人常识以及工伤事故报告程序等；一般安全知识等。分厂级培训由分厂人事部门组织专业安全管理人员进行培训，主要内容介绍分厂的概况：性质，分厂的生产方式及工艺流程；分厂人员结构，安全生产组织及活动情况；分厂主要工种及作业的专业安全要求；分厂危险区域、特种作业场所，设置的各种警告标志和信号装置，有毒有害岗位情况；根据分厂的特点介绍安全技术基础知识，如分厂安全生产规章制度和劳动防护用品穿戴要求及注意事项，分厂事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求。分厂人事部门组织考核和评价。车间级培训由车间主任或安全管理人员负责进行，主要内容本车间生产概况、范围、作业环境、设备状况，消防设施以及可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位；本车间使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项；各种安全活动及作业场所的安全检查和
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交接班制度；事故应急处理技能，如员工发现事故隐患或发生事故应时上报，学会紧急处理险情等；介绍正确使用、保管劳动保护用品的方法及文明生产的要求；进行安全操作示范，重点讲解安全操作要领，及违章将会造成怎样的严重后果等，所有教育培训要有相关记录。新员工入厂教育以“新员工入职安全培训确认表”（HSJ/QHSE/6.01-006/00）进行确认。
e)特定岗位人员培训（如司机、电工、焊工、锅炉工、内审员、计量员等），由政府部门授权单位组织培训；
f) 再培训：为了不断提高在岗人员素质，对岗位人员还要进行继续培训，使其不但提高本岗位工作能力，同时具备胜任兼职工作的能力。 4.3.4 培训资源
本厂所确定的培训活动，应确保其资源提供(如：教材、参考资料、教员、教室、经费等)，培训资源需求应纳入培训计划。
4.3.5 员工达不到培训要求时，应及时停止工作和其岗位任职资格，并进行补充培训直至其达到培训要求，再恢复其任职资格。
4.3.6 员工上岗应以“员工上（转）岗能力评价表”（HSJ/QHSE/6.01-007/00）进行确认。 4.4 培训有效性评价 4.4.1 培训效果的评价方法：
a) 根据培训的资料、记录进行评审； b) 对员工实际工作能力进行考评；
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c) 实际工作前后对比（如产品的合格率、返工率、工作的差错率等）； d) 对教员、辅导人员培训能力效果评价。
4.4.2 对哪些课目、哪类人员采用哪种方法进行评价，由人事劳资科组织安排，各部门/分厂协助落实，也可以邀请教员或专家参加，对员工培训效果进行正确、公正、公平地评价，每次评价后要填写“培训效果评价表”（HSJ/QHSE/6.01-008/00），提出改进培训方法的意见和建议。 4.5 任职确定
通过培训和继续培训，达到《岗位人员任职要求》条件，并对其岗位任职资格进行确认；特殊和关键工种还应执行下列条款：
a) API产品的无损检验人员应按照SN-TC-1A规定进行考核； b) API产品中执行目视检验的人员应按照SN-TC-1A规定，每年进行一次视力检查；
c) 对焊接操作和完工的焊缝进行目视检查的焊接检验人员应经过考核并获得下列资格:
获得AWS证书的焊接检验员或 获得 AWS证书的副焊接检验员或
按厂《焊接检验员培训大纲》鉴定合格的焊接检查员。
d) 对从事其他特殊工序关键工序（直接影响到材料和产品质量控制活动的）人员，均应接公司培训的要求进行资格考核。
4.6 建立员工培训档案记录员工受教育的程度、接受过的培训、取得的技
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能资质和工作履历。作为员工任职、奖励、提升的参考。 5 相关文件
HSJ/QHSE/A6.02.01/00 岗位说明书 员工教育培训实施细则 《焊接检验员培训大纲》 6 记录
HSJ/QHSE/6.01-001/00 BHZB/QHSE/B6.1-01 BHZB/QHSE/B6.1-02 BHZB/QHSE/B6.1-03 BHZB/QHSE/B6.1-04 HSJ/QHSE/6.01-003/00 HSJ/QHSE/6.01-004/00 HSJ/QHSE/6.01-005/00 HSJ/QHSE/6.01-006/00 HSJ/QHSE/6.01-007/00 HSJ/QHSE/6.01-008/00 HSJ/QHSE/6.01-010/00
培训需求表 培训办班审批表 外培审批表
培训计划变更审批表 员工培训档案卡 外出培训汇报单
外聘（兼职）教师授课审批表 员工内部培训签到表 新员工入职安全培训确认表 员工上（转）岗能力评价表 培训效果评价表 培训过程记录
人力资源培训管理制度 - 图文
