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广播电视新闻采访与写作 复习提纲

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? 赴法——伏法,期终——期中,交易——交谊,前妻——前期,全部合格——全不合格??

? 4、注意用词的规范性,最好不滥用新词 ? 5、注意标点符号在有声语言中的体现 ? 例1:“在10年浩劫(1966——1976)中”可改写成”“在从1966年到1976年这十年浩劫中” ? 例2:“路遥的《人生》”可以改成“路遥写的人生这本书”

调查性采访

概念:在采访现场,记者以一个对事态未知的角色,在调查过程中发现问题、思考问题、组织问题,挖掘出事实真相,揭示出问题实质的采访活动。

新闻调查性报道题材分类 ? 1、揭露、批评性的调查《焦点访谈》——《无法掩盖的罪恶》(重舆论监督) ? 2、社会问题、社会现象调查《新闻调查》——《心灵的成长》(引发思考) ? 3、新问题、新事物的调查。《血液安全的隐患》 ? (新闻调查);《中国医生在非洲》(新政策、新课题等引发思考)

? 4、人物心态调查:用采访对话的方式,窥探人物的内心和人生道路转变的心理依据。《东方之子》、《双城的创伤》(新闻调查) ? 5、消费生活等调查.《生活》(中央电视台),《都市调查》(上海电视台)

调查性采访的心理较量技巧 ? 抓住矛盾,紧追不舍 ? 扬长避短,抓住弱点 ? 有意设套,引出真相 ? 有意停顿,施加压力 ? 巧妙追问,出奇制胜 ? 事物取证,追问真相

纪录片的拍摄方案由哪些内容组成: ? 主题(反映、表现什么?) ? 内容构成

? 拍摄地点和拍摄时间

? 拍摄的主要方法(运动、抓拍、跟拍、虚实表现,特技,模拟??) ? 本片的风格与追求

解说词语言文字的功能 1、完善形象报道

2、补足画面无法回答的问题

3、引导思路、诱发想象,表达主题 4、语言转场

解说词的构思方法 1、整体构思

整体构思是指在进行电视片创作时,作者将画面、语言、音乐、同期声、音响等诸因素揉在一起,进行综合分析、判断,根据各自的特点和功能,控制各自的职责范围,分配各自承担的不同任务,又将其协调在一有机统一体内,从而更好地表现主题,更好地突出电视传播优势。 2、两种基本语言 视觉语言:从形式上按照一定语法剪辑,从内容上根据自身所表现内容的要求决定层次。

听觉语言:开拓了视觉的深度和广度,串联、提示、丰富画面语言。 3、捕捉可视形象

在拍摄、编辑中发掘独到特点。 4、加强语言文字的表现力 形成互补、而非简单的重复

解说词的布局技巧

? 1、以时间的推移为顺序 ? 2、以空间位置的变换为标志 ? 3、以内容性质的分类 ? 4、以认识发展的顺序

解说词的写作特点 1、为看而写 ? 语言要具体 语言要形象

语言要准确( 内容准确、表达准确、与画面吻合)

2、为听而写

? 容易听(书面语→口头语,多用短句,少用简称,符合听觉习惯) ? 愿意听

广播电视新闻采访与写作 复习提纲

?赴法——伏法,期终——期中,交易——交谊,前妻——前期,全部合格——全不合格???4、注意用词的规范性,最好不滥用新词?5、注意标点符号在有声语言中的体现?例1:“在10年浩劫(1966——1976)中”可改写成”“在从1966年到1976年这十年浩劫中”?例2:“路遥的《人生》”可以改成“路遥写的人生这本书”调查性采访概
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