（3）平日听不见或听不清钟声，一旦突然听得很清楚，就预示着天要下雨了，或正在下雨呢!这是因为________.
（4）一天当中，空气的密度值________（填“是”或“不是”）固定不变的.
【参考答案】
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D D A A C D B
二、多项选择题 题8 9 10 号 答AD CD AB 案
三、填空题
11．不变 变小
12．失去 同种电荷相互排斥 13．大；不变；变小 14．升华液化 15．B 3.45 16．34017 17． 1：1 1：2
18．减小 流速越快，流体压强越小 B19．都是实像 小于
20．密度 长度 半导体 静止 四、作图题
、C 并 S1 21．
22．
23．
五、实验题
24．B、C C 1.2 N 浮力的大小与物体排开液体体积的关系 ①②③或①②④ 在同种液体中,物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大 【解析】
试题分析：（1）物体受到的浮力等于物体的重力减去物体浸入液体时弹簧测力计的示数；
（2）物体漂浮在水面上时受到的浮力等于物体的重力，此时不需要用弹簧测力计提着木块，据此分析图示答题．
（3）结合题意，首先要做出自己的猜想，再根据猜想有针对性地选择可用于探究的实验步骤．在整个过程中，要探究浮力大小与多个变量的关系，因此，正确运用控制变量法是必不可少的．
解：（1）物体受到的浮力等于物体的重力减去物体浸入液体时弹簧测力计的示数，由B和C两个步骤就可以测出浮力；
（2）物体漂浮在水面上，受到的浮力等于它的重力，测量漂浮的物体受到的浮力时，不需要用弹簧测力计提着物体，“探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”的实验步骤与图C不同．
（3）由图①⑤所示实验可知，物体在盐水中受到的浮力为：4N﹣2.8N=1.2N； 探究的因素：浮力的大小与物体排开液体体积的关系， 选用的图：①②③或①②④；
探究的结果：在同种液体中，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大； 或 探究的因素：浮力的大小与液体密度的关系 选用的图：①③⑤或①④⑤
探究的结果：同一物体浸没在不同液体中，液体密度越大，受到的浮力越大， 或 探究的因素：浮力的大小与物体浸没深度的关系；
选用的图：①③④
探究的结果：浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与浸没深度无关． 故答案为：（1）B、C；（2）C；（3）1.2N；
探究的因素：浮力的大小与物体排开液体体积的关系； 选用的图：①②③或①②④；
探究的结果：在同种液体中，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大；
【点评】本题考查了验证阿基米德原理的实验，关键是知道该实验的验证方法，同时要注意物体漂浮时受到的浮力不能用称重法进行测量．
控制变量法的熟练运用是完成此题的关键，在这里有多个猜想可供我们选择，但真正影响浮力大小的是物体排开液体的体积和液体的密度，这是我们必须牢记的． 25．会聚同一高度缩小B往上移A 【解析】 【详解】
（1）如图甲，实验前，让平行光束垂直镜面射入倒扣的烧杯中，从凸透镜对光线的作用和从烟雾中可以观察到，凸透镜对光有会聚作用；
（2）为了使像成在光屏的中央，实验前应调整烛焰、光屏，透镜中心在同一高度上； （3）由图可知，物距大于像距，此时的像是倒立、缩小的实像；
此时物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，故光屏离凸透镜的距离，即像距大于10cm，小于20cm，选B；
（4）因为过光心的传播方向不变，所以成像时烛焰、光屏，透镜中心是在同一直线上的，所以当蜡烛由于燃烧逐渐变短时，光屏上的像逐渐向上移动；
（5）若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜6cm的地方，物距小于焦距，此时凸透镜成正立放大的虚像，故选A。 【点睛】
凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，应熟悉掌握其实验过程，牢记容易出现的问题，特别是凸透镜的成像规律，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆。 26．见解析所示 左 灯泡短路 2.5 0.75 灯丝的电阻随温度的变化而变 【解析】 【详解】
（1）由于灯上标有“0.3A”字样，表示灯的额定电流为0.3A，所以，测量小灯泡功率的实验中，电流表选用小量程与灯串联，电压表与灯并联，电路如下：
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置阻值最大处，即左端；闭合开关，发现灯泡不亮，电流表在干路上有示数，说明电路故障为短路；电压表无示数，则说明与电压表串联的灯泡是短路；
（3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.3A，由于电压表选用小量程，故由图乙知道，分度值为0.1V，其值为2.5V，小灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（4）当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，通过灯的电流也减小了，此时灯丝的温度降低，而灯的电阻随温度的降低而减小，由六、计算题
27．⑴1.05×105J⑵t=525秒
【解析】解：（1）由热量的计算公式得：Q=cm
t=4.2×10J/kg℃×0.5×50℃=1.05×10J；
3
5
知道，测得的实际功率不等于其额定功率的。
（2）由于不计热损失，则电流放出的热全部用来加热，故W=Q，由此得出，Pt=Q， 所以200W×t=1.05×10J； 解之得t=525秒。 （以上两问公式各2分，结果1分）
（1）根据热量的计算公式直接代入即可；（2）不计热损失的情况下，电流产生的热都被水所吸收，利用该关系列出相应的等式来，求出时间即可。 【考点】热量的计算，电热的计算。
视频 七、综合题
28． 低 空气 湿空气比干空气的密度大，容易传播声音 不是
【解析】试题分析：（1）在空气的温度有高有低情况下，声音会向温度低的地方传播，于是声音就拐弯了；（2）我们白天听到的钟声是靠空气传播过来的；（3）平日听不见或听不清钟声，一旦突然听得很清楚，就预示着天要下雨了，或正在下雨呢!这是因为湿空气比干空气的密度大，容易传播声音；（4）一天当中，空气的密度值不是固定不变的。 【考点定位】声音的传播
5
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30 cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为（ ） A．5 cm B．10 cm
C．15 cm
D．18 cm
2．生活中“吸”的实质或原理不同，下列对“吸”的分析不正确的是 ．．．A．用吸管“吸走”饮料是利用了大气压的作用
B．用抽油烟机“吸走”油烟是利用了空气流速越大的位置压强越小的原理 C．壁虎脚掌底部的众多吸盘使其“吸”在墙壁上是因为大气压作用的结果 D．带吸盘的塑料挂钩能“吸住”墙壁不掉落是因为大气压作用的结果 3．生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是 A．夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热
B．柴油机在压缩冲程完成后，利用火花塞产生电火花点燃燃气 C．海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小 D．端午节米棕飘香，说明分子不停做热运动
4．粉笔盒放在水平桌面上，黑板擦放在铅笔盒上，则下列说法正确的是 A．粉笔盒受到的重力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力 B．粉笔盒对桌面的压力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力 C．桌面对粉笔盒的支持力和黑板对粉笔盒的压力是一对相互作用力 D．粉笔盒对黑板擦的支持力和黑板擦对粉笔盒的压力是一对相互作用力 5．下列说法中，与实际不符的是
A．水坝筑成上窄下宽的形状是为了减小压强 B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用 C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．托里拆利最早测出了大气压的值 6．为了探究声音产生的原因，小张设计了如下图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的的是
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