干部档案编号： 事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表
姓名 xxx 性别 x 参加工作时间 级别工资标准元/月 xxx xxx xxx.xx 职务工资标准元/月 现任行政 职务 何时聘任何 专业技术职务 xxx xxx 何时获何专业技术 职务资格（职称） 参加何学术团体任何职或其他社会兼职 xxx xxx 本 人 述 职 时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。 本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。 二、教研组长工作方面： 本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。 三、教育教学方面： 本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。按照课程新标准要求，认真钻研教材，认真备课，按时完成规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”全面提高学生的知识技能，从而使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。跟新的任课老师一起搭档配合，很快就产生了默契，课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况，和家长们保持良好的沟通，并得到了学生们和家长们的信任和认可。 由于我是个年轻教师，无论是在班级管理工作还是教学工作上，经验都有所欠缺。同校的其他老师很多都比我有经验，遇到不懂得的事情我就主动、及时与他们交流，虚心请教。我努力做到有疑必问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他有经验的“老”教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进自己的教学方法。一年的教学成果也较为辉煌，班级学生基础和成绩都有了质的提高。 在担任班主任工作方面，我做到每个学期都认真制定班级工作计划和撰写工作总结，服从领导安排，积极参加学校组织的师德、校本研究、教育技术培训和六·五普法等培训学习，跟副班主任主动交流班级学生动态，积极认真顺利地完成了班主任工作，期间没有发生任何安全问题，并充分发挥班干部的作用，做好班级管理工作。在搞好教学工作的同时，我还注意总结教学经验，撰写教学论文。 四、出勤方面： 回顾一年的教学工作，没有请过假，实实在在教学，扎扎实实工作。 总之，一年来，我作为教育战线生普通的一员。虽然在班级管理何教学工作上取得了一定的成绩，但是我认为教育这个行业，是一项良心工程，深感肩上单子的分量，我将再接再厉，争取明天更辉煌。 本人签名： 年 月 日 主管领导评鉴意见考导核小工组作意领见部门人负意责见被考意核见人 考核工作领导小组组长 签名： 年 月 日 签名： 年 月 日 签名： 年 月 日 复核意见 签名： 年 月 日 备注
事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
