宜微生物生存的
D. 火星车在登陆区附近发现了一个冲积扇，冲积扇可能因水流的沉积物而形成
75. 小明、小亮、小川、小海在网球场进行了几场球赛的较量。比赛结果是：①小明、小亮对阵小川、小海时，双方势均力敌、不相上下；②当小明与小川对调后，小明、小海一方轻而易举地获胜；③当小海腿受伤退出比赛，小亮一个人同小明、小川两人同时较量，结果却取胜了。
假设四人相互配合都很默契，同时排除其他因素对双打比赛的影响，据此推断四个网球技能由强到弱的顺序是( )。
A. 小亮、小明、小川、小海 B. 小海、小明、小亮、小川 C. 小明、小川、小亮、小海 D. 小海、小亮、小明、小川
第三部分结束，请继续做第四部分！
第四部分 数量分析
(共10题，参考时限15分钟)
一、数学运算。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
请开始答题：
76. 某班评定学生奖学金时，规定平时分、期中分和期末分均排名班级前30%的学生才有资格获取。现从该班任选一名学生，其有资格获取奖学金的概率最高为( )。
A. 2.7% B. 10% C. 30% D. 65.7%
77. 某单位男员工所占比例不足一半，新招聘了8名员工后，男员工人数增加了8%，女员工人数增加了6%，问原来该单位男员工比女员工少多少人？( )
A. 75 B. 60 C. 45 D. 30
78. 在一次模拟考试中，小鲁语文、数学、外语和地理四门课的平均成绩是79分，他语文、数学、外语、地理和历史五门课的平均成绩大于82分。如小鲁五门课的成绩都是整数，则他的历史课成绩至少为多少分？( )
A. 86 B. 92 C. 95 D. 98
79. 31个学生参加体育课期末考评，学生可以从铅球、100米短跑和跳远三个项目中任选至多两个项目。参加铅球、100米和跳远的人数分别是15人、22人、20人，其中铅球和100米短跑都参加的有9人，铅球和跳远都参加的有6人，则100米短跑和跳远都参加的有
几人？( )
A. 10 B. 12 C. 15 D. 11
80. 某项工程，若王强单独做，需40天完成；若李雷单独做30天后，王强、李雷再合做20天可以完成。如两人合作完成该工程，王强第一天工作但每工作一天休息一天，问整个工程将会在第几天完成？( )
A. 44 B. 45 C. 46 D. 47
二、资料分析。所给出的综合性资料有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
请开始答题：
某小学期末考试成绩汇总表
年级 1 1 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 科目 数学 语文 数学 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 参考人数 17 17 14 14 20 20 20 23 23 23 18 18 18 19 19 19 平均分 75.3 84.0 80.3 80.1 79.7 83.6 72.9 50.2 91.5 57.0 57.3 70.4 70.4 67.7 79.1 80.6 优秀人数 8 16 9 8 11 16 8 0 20 3 3 10 9 7 12 12 及格人数 16 16 12 13 19 18 16 9 21 11 9 13 15 14 15 19
81. 如每个学生都参加了所属年级的所有科目考试，问该学校共有多少学生？( ) A. 111 B. 121 C. 302 D. 333
82. 下列四个年级参加的不同科目考试中，优秀率最高的是( )。 A. 1年级，语文 B. 3年级，英语 C. 4年级，英语 D. 6年级，语文
83. 该学校1、2年级语文、数学考试都及格的学生最少有多少人？( ) A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
84. 哪个年级不同科目之间期末考试平均成绩相差最大？( ) A. 3年级 B. 4年级 C. 5年级 D. 6年级
85. 能够从上述资料中推出的是( )。
A. 所有年级的所有科目都有及格但不优秀者 B. 各年级数学的整体及格率高于语文 C. 及格率低于50%的科目只有一门
D. 3—6年级英语优秀率都不低于同年级其他科目
第四部分结束，请继续做第五部分！
第五部分 策略选择
(共15题，参考时限20分钟)
所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
请开始答题：
86. 上课过程中，学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了，老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况，最好的处理方式是( )。
A. 立刻利用教室的网络设备核查相关资料
B. 告诉学生们“我下课后会再查阅，下次课告诉你们结果”
C. 与同学们就这一问题展开讨论
D. 告诉该学生“这没有什么问题，你可以课后再查查”
87. 一名学生近期因家庭原因成绩下滑很厉害，作为班主任，以下哪些做法及顺序你觉得可以及时帮助他调整状态？( )
①帮助学生分析学习下降的原因 ②让其他学生多与他交往
③询问学生近期的心理动态，并安慰他 ④上课多提问他，下课多督促他学习
⑤与家长交流，并做家长工作，给孩子一个良好的学习环境
⑥近期对该学生给予更多的关注和关心 A. ③⑤②④ B. ①③②⑥ C. ③⑤②⑥ D. ①④⑥②
88. 四年级班上一个男生把一个女生的新裙子弄脏了，女生哭着回家告诉了家长。女生家长打电话向老师反映情况，老师的哪种处理方法更好？( )
A. 找来男生，了解情况，引导其主动向女生道歉 B. 直接跟家长解释清楚，请家长谅解
C. 找来双方家长，向家长说明情况，希望双方能互相理解
D. 找来男生家长，让家长知道孩子的表现，回家对孩子进行教育
89. 小文是一个很内向的孩子，课堂上很少发言，但是今天他举手的时候，王老师没有注意。课后，他私下写给王老师一个纸条，说：“老师，今天这个问题我很想回答，你为什么不点我呢？”如果你是王老师，你会怎么回复？( )
A. 哎呀，我没注意到，下节课我就点你回答问题。 B. 抱歉，课堂上老师很难关注到每一个学生。
C. 这样吧，现在你谈谈对这个问题的看法怎么样？
D. 你今天能举手真是太好了，我以后会多多关注你的！
90. 某初中二年级一女生把男同学向其表达爱慕之意的“情书”交给了你，作为老师，你会如何处理？( )
①分别找该事件中的女生、男生谈话，了解他们的真实想法 ②青春期对异性的情感是正常的心理现象，引导他们正确处理 ③对女生的行为给予肯定，择机单独对男生进行批评
④把交上来的“情书”暂时搁置一段时间，待女生情绪平稳后再处理
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
91. 在初中的一次地理课上，老师与学生讨论水资源的话题，请问以下哪个问题最有助于学生进行深入思考？( )
A. 请分析地球上的水能否用尽。 B. 请问哪些因素影响水的循环？ C. 请举例说明水是否是可再生资源。 D. 请问水是可再生资源吗？
92. 初中三年级的课上，你正背对学生在黑板上写板书，一名经常不守纪律的学生举报班长在课堂上偷吃巧克力。你感觉这名学生很想看到你处理班长。你会对班长说什么呢？( )
A. 下课到我办公室来
B. 我建议下课后把你的巧克力分给大家吃 C. 你作为班长，应该以身作则 D. 不要吃了，认真上课
93. 隔壁班有几个小学生课间在操场上玩单杠，其中的两个学生发生争执后打了起来，这时作为教师的你刚好从旁经过，你会如何去做？( )
A. 制止打架，然后交给他们班主任进行思想教育 B. 制止打架，然后对他们进行思想教育 C. 给他们的班主任打电话，通知班主任处理 D. 制止打架，引导他们自行和解
94. 在宁老师的课堂，每当他提出问题时有的学生总是很快就有了答案，有的学生需要想很久才知道，所以很多问题总是只有少数几个人回答，面对这种情况，宁老师采取以下哪种做法最为合适？( )
A. 对积极回答问题的同学给予表扬 B. 提出问题后，给学生更多的思考时间
C. 根据学生情况，设计不同类型和难度的问题进行提问
D. 按座位号顺序让学生轮流抢答，给予每个学生回答的机会
95. 由于初三学生压力太大，有家长提出不想让自己的孩子承担班干部工作，但其孩子并无此意，作为班主任该怎样与家长沟通？( )
A. 告诉家长今后会适当减少这个孩子的班干部工作 B. 向家长解释孩子有能力协调好学习与工作的关系 C. 让家长与孩子沟通，决定是否继续班干部工作
D. 重新选取新的班干部承担工作
96. 在社会实践课程上，张老师发现小红同学设计的活动方案特别优秀，以下是张老师给予小红同学的评语，您认为下列哪项评语更能促进小红进步？( )
A. 你设计的方案太完美了，全班同学没人能比得上你，老师希望你能更加努力 B. 你设计的方案很棒，你真的很聪明，老师相信你一定会取得更好的成绩 C. 你设计的方案很棒，望再接再厉，取得更好的成绩
D. 你设计的方案很棒，我想你一定花了不少心思，老师真的很喜欢你的作品
小亮是小学五年级学生，品学兼优、生性乖巧，是老师心中的好学生，也是家长心中的好孩子，他的妈妈对他的要求非常严格，对他抱有很高的期望。但是，有一次小亮却犯了一个很严重的错误，事情是这样的：
有一次下了操后，他和两个平日里很淘气的孩子拿着浇花的水管往墙上喷水，王老师看见之后让他们写检查，并要求家长在检查上签名。第二天，那两个孩子一来学校就把有家长签名的检查交给了王老师，而小亮却说忘记带了。第三天，王老师又追问检查一事，小亮仍声称写了，家长也签字了，但是早上走得急忘带了。到了第四天，王老师再次问起检查一事，小亮说已经交到办公室，放在王老师办公桌上了，但王老师始终没有找到检查。当王老师质疑此事时，小亮郑重地发誓说真的交了，王老师心中虽然有些怀疑，但鉴于小亮一直是个特别听话的孩子，就没有再追问下去。但是这个孩子的眼睛再不敢直视老师了。
根据材料回答下列问题：
《职业能力倾向测验》D类-职测d类每题分值
