部编八下语文期末复习
专 项 复 习 题
二零一八年六月
部编八下语文复习------基础知识
1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是( ) A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬(tiǎn)静的阳光立即变得飞溅了,使困...倦的世界立即变得亢(hàng)奋了。 .
B.祖父好,在路上轻易不提斡(wò)旋着的情事,到是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考..的掌故——雪夜弛马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。 .
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片哀草连天的景象,准..备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。 .
D.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸(luǒ)露出大山黛(dài)..黑的骨骼,如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。 .
2.下列句子中加点成语使用巧恰当的一项是( )
A.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。 ....B.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常惊慌失措了。 ....C.对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干....到具体活,他根本不清楚里头怎么回事。 D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 ....3.下列句子中加点字词解释有误的一项是( ) A.乃不知有汉,无论魏晋 (竟然,居然)(《桃花源记》) .B.潭中鱼可百许头 (大约)(《小石潭记》) .C.一食或尽粟一石 (或者)(《马说》) .
D.抟扶摇而上者九万里 (盘旋飞翔)(《北冥有鱼》) .
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.在今天,王阳明的思想还在继续地支配着中国一些读书人的头脑。 B.人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来社会。
C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。 5.下列句子中标点符号运用错误的一项是( )
A.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。 B.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
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C.李先生究竟犯了什么罪?竟遭此毒手。
D.由此我们可以了解,为什么基础知识上的突破是不常有的事情。 6.下列对课文及文学名著的理解,正确的一项是( )
A.《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群作者本人儿时朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、 善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。
C.《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。
D.《傅雷家书》是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。 7.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是( ) A.有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩.壁巉(chán)峻,丘冈葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑(pù)布倾泻,轰鸣作响。 ...B.它们在龙槽两边的滩壁上散(sǎn)开来,或钻石觅缝,汩(gǔ)汩如泉;或淌过石板,..潺潺成溪;或被挟在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕…… ..C.自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕(hén)迹。如雨打沙滩的遗迹,..水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟(jūn)裂的形象…… .D.最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑(tiāo)灯看剑,那灯笼上你..不希望写的几个斗方大字是霍嫖(biāo)姚,是汉将李广,是唐朝裴公么? ..8.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 ....B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高髙飞过,即使发现了它们所喜欢的沙....滩和沼泽,也几乎是一声不响。 C.反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量....了吗?
D.我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是察言观色就可以得到知识的。 ....9.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是( ) A.野马(山野中的雾气,奔腾如野马)也,尘埃也,生物以息相吹也。(《北冥有鱼》) ..B.山有小口,仿佛(好像)若有光。(《桃花源记》) ..
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C.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直(同“值”,价钱)。(《卖炭翁》) .D.选贤与(同“举”)能,讲信修睦。(《大道之行也》) .
10.下列句子中,没有语病的是( )
A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C.愿钟爱勇敢者的幸运之神,厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
D.恐龙灭绝事件被认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 11.下列句子中标点符号运用错误的一项是( )
A.在不同的语言里,都有那个词频频出现:丽江,丽江。
B.在滑极了的冰河上一点点挪动,时而也需爬行——人们越发有经验了。
C.名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。 D.有一次在北京电视台叫“荧屏连着我和你”这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。
12.下列选项中,搭配不正确的一项是( ) A.千里马——《马说》——《韩愈文集》
B.武陵人——《桃花源记》——《陶渊明集》 C.大苏——《核舟记》——《虞初新志》 D.窈窕淑女——《关雎》——《诗经》
13.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的—项是( ) A.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端;融雪处裸(luǒ)露出大山黛(dài)..黑的骨骼,如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。 .B.它使你惊异(yí)于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可...以释放出那么奇伟磅(bàng)礴的能量! .
C.不久豆熟了,便任凭航船凫在水面上,都围起来用手撮(zuǒ)着吃。吃完豆,又开船,..一面洗器具,豆荚豆壳(ké)全抛在河水里,什么痕迹也没有了。 ..D.我抚植年轻人真心诚意。我们的中年教师,包括(guǒ)我们的博士生导师,都是靠自..己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一惯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什.么工作,导师就不署(shǔ)名。 .14.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.有一种马太效应,已经得到的他使劲地得到,多多益善,不能得到的他永远得不到。 ....B.在野蛮的军国主义协助下的极权姿态,给了它们致命一击。从道义上讲,这反而是可以自圆其说的。 ....
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C.此刻倒霉迹象蜂拥而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼....痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食。
D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。 ....15.下列句子中加点词语的意思解释错误的-项是( ) A.鯈鱼出游从容,是(这)鱼之乐也。(《庄子与惠子游于濠梁之上》) .B.其两膝相比(对比)者,个隐卷底衣褶中。(《核舟记》) .C.虽有嘉肴,弗食,不知其旨(味美)也。(《虽有嘉肴》) .D.窈窕淑女,君子好逑(配偶)。(《关雎》) .
16.下列句子中没有语病的一项是( )
A.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其在价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。
B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.由于受阴天阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
D.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 17.下列句子中标点符号运用错误的一项是( ) A.从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动。
B.为什么要打要杀?而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀! C.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 D.格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家最高理想——平天下。
18.下列关于文学常识和名著阅读的表述,有误的一项是( )
A.《傅雷家书》是一部奇书:洋溢着父爱真情,也能给一般读者以做人及艺本方面的启迪。
B.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。
D.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,他是“唐宋八大家”之一。 19.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,.连夜渔的几个老渔夫(fū),也停了艇子看着喝(hè)采起来。 ...B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞(zhuàng)在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦(mù)...
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