习作专项
一、第一单元:写景
题目:我家的小院 梨园似画 我爱田园 二、第二单元:科幻
题目:未来的房子 神奇的桥 新型交通工具 三、第三单元:诗歌
题目:1.我的课本 2. 四季的颜色 3.夏的消息 四、第四单元:状物
题目:1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟 五、第五单元:游记
题目:1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园 六、第六单元:记事
题目:1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞 七、第七单元:写人
题目:1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人 八、第八单元:故事
题目:1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好
参考答案
一、点拨:1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。2.抓住这里景物的特点。3.写出你在这里有哪些快乐,表达出真情实感,用生动活泼的语言叙述,可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文1: 我们家的小院
我家住在一个小镇上,家里有一个小院,一年四季都非常美丽,这里就是我的乐园。
春天来了,我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。院子里的雪化了,杨树又抽出了新芽,树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了,大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了,外面的天气非常炎热,可是我们家的小院充满了阴凉,因为大杨树张开了“绿伞”,我经常在树荫下乘凉,放上桌子在下面下棋、写作业等。爸爸在树杈上给我挂上了绳子,这样我可以荡秋千啦!
秋天像吃了含羞草一样,悄悄地到来,这是丰收的季节。农民伯伯正在弯腰收割庄稼,大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。我们家的大杨树落下了金色的叶子,它在空中翩翩起舞,像一位了不起的舞蹈家,在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了,带着刺骨的寒风,也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”,它为我家的大杨树穿上“外衣”,它还给我们家的房子带上了“棉帽”。看着漫天飞舞的雪花,我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园,我怎么能不喜欢这里呢?
范文2: 梨园似画
早晨,妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。梨花可真漂亮!梨花雪白雪白的,雪白的梨花把整片梨园笼罩起来了,像昨夜下了一场大雪似的,走到梨树下,看到洁白的梨花。
梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像是排队卖给人们蜂蜜一样。有的花瓣全开了,露出了淡黄色的花蕊。有的才展开了两三片花瓣,像一只只想要欲飞的白蝴蝶.有的还是花骨朵儿,像一个个要暴裂开的小馒头。这时,吹来了一阵微风,梨花便都跳起了舞。看着眼前的梨花,我仿佛觉得自己就是一朵梨花,穿着雪白裙子在微风中舞动。
这里是我和弟弟最好的游乐场。我们在这里开始拍照留念。梨花雪白雪白的,我把鼻子凑近了梨花,爸
爸给我拍下这美好的镜头。我站在梨树下两只胳膊环抱着树干,爸爸又给我拍了一张。最后一张是我和第弟的合影。我站在梨花旁,闻到了一股香味,弟弟站在我前面,整个如雪的梨园为我们做背景,梨园似画,我们就在画中玩……
范文3: 我爱田园
田园的空气是清新的,田园的天空是湛蓝的,田园的景色是独特的,田园美得使人流连忘返。田园的格局总是那么自然,葱郁的青山,清澈的小溪,色彩斑斓的田野,千姿百态的石桥,牲畜兴旺的农家院……一切都是那么生机勃勃。
清晨,一轮红日从东方刚刚升起来。一切都是雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层薄薄的轻纱。“喔,喔,喔——”随着公鸡的高声鸣叫,寂静的村庄一下子热闹起来了:鸟儿唧唧喳喳地唱起了歌;小溪丁丁冬冬地弹起了琴;太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了,它把温暖的阳光洒向田园。休息了一夜的人们,又开始了他们忙碌的一天。
天气晴朗的中午,孩子们光着脚一个接一个地走入清凉的小溪里,小溪很欢迎小朋友的到来,用浪花拥抱着他们,小朋友们在这潺潺的溪水中自由自在地走着,玩着,徜徉在这欢快的溪水中。他们哈哈的笑声和快乐的心情融进了空气中,给闷热的中午增添了几分乐趣。
夕阳西下,当缕缕炊烟从村里升起来的时候,在田里干活的人们带着喜悦的心情陆续走出田地,漫步在回家的乡间小路上。他们有的光着脚,有的扛着锄头,有的牵着牛,牛还时不时地发出欢乐的“哞哞”声,大家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累。乡下人家总是喜欢把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
月落柳梢,美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉,温柔的月光照在小溪里,小溪显得更加美丽。宁静的夜晚安静而又迷人,鸡,狗,鸟都睡了,花儿小草也睡了,人们也进入了甜美的梦乡。
田园的风景就像一幅画,像一首诗,我爱这美丽的田园风光!
二、点拨:1.确定写作的内容,自拟一个合适的题目。 2.注意想象要合理大胆,敢于用自己的大脑去设计符合自己愿望的未来事物,但是一定要注意想象要有科学性和趣味性。 3.注意内容要丰富,重点要突出,条理要清楚,语句要通顺。
范文1: 未来的房子
公元2060年,我已经成为了一个科学家了,我在想:“现在的地球上已经快要住不下人类,怎么办呢?噢有了!”我开始做起发明来。
两年后,我的发明大功告成——微形放大屋,它可以变小,小得可以放进皮包里,大得和普通房屋一样。可别小看它,在地震的时候,只要按下总电源开关旁边的绿色按钮,房屋就会飞起来,到达一个安全的地方;洪水来的时候,只要按一下绿色按钮旁边的红色按钮,房屋就浮起来,并在房屋四周放上充气矮围墙,不让水进来。这就是它的特别之处。
它还有安全功能,它的门是指纹才能打开,如果是坏人来握把手拉开门,他的手就会粘在上面,把坏人留下,再报警让警察来抓走。
这个房屋有两层,下面是客厅、餐厅、厨房,上面是阳台,卧室。最有意思的是吃饭了,在饭桌打开一个开关就会在桌子上出现一个菜谱,打好自己想吃的菜,机器人就会烧好并把饭菜端过来,吃好后,机器人又会端过去洗。
晚上睡觉的时候,拉一下红色的线,房屋就会关掉所有的灯,温度也会调好,夏天凉,冬天暖,让你感觉到家的温暖。
范文2: 神奇的桥
我见过各种各样的桥,小巧别致的装饰性的小桥,雄伟壮观的斜拉桥,各种美丽的桥,看着这些桥,我心里有了一个目标,那就是建造一座属于我的桥。
这座桥非常高级,分为五层,第一层是走小车的,第二层是走大卡车的,第三层是走普通火车的,第四层是走动车的,第五次是走磁悬浮列车的。
它可以变长变短,还可以移动。桥上有四个加油站和五个服务站。这座桥还可以播放音乐和影片,如果有人受伤了,桥上的急救系统就会立刻把伤者送到桥上的医院里。
桥上还有小型游乐园,如果在桥上很无聊的话,可以到小型游乐园里去玩。
如果地震的话,这座桥就会启动抗震系统,桥上会有光能防护罩,这样就没有人会受伤了。对了,忘记告诉你们,它是由比金刚石还要硬500倍的钢做的,连海啸和龙卷风都不能毁灭它哦! 怎么样,这座桥高级吧?
范文3: 新型交通工具
随着科技不断的向前发展,人们的环保意识的增强;先进的交通工具必定随之而来。现在所有的交通工具将会淘汰。
那么,未来的交通工具会是什么样子呢?下面就让我来告诉你吧!
到2180年,那时作为科学家的我会发明一种叫做“飞椅”的交通工具。它的形状跟我们现在坐的椅子差不多,但是它的功能可神奇了。首先,它是用一种特殊的材料做的,很轻很牢固;它的背后装有空气发动机,可以将空气转换成动力,不会对地球造成污染。在椅子两边扶手上装有计算机,它的所有功能都由计算机来操纵。当你在计算机上输入想去的地方,在什么时候到达,按确定键它会把你安全准时送到。如果途中碰到打雷刮风下雨等恶劣天气,它会弹出保护窗,让你的旅途更安全、更舒适。
这就是我们未来的交通工具,既环保又不会浪费地球资源,给我们的生活、学习带来了方便,是不是很棒呢?
三、点拨: 让我们拿起手中的笔,怀着一颗童心,大胆联想和想象,把自己的感受用诗歌的形式来表达出来。写出有趣的诗歌,要注意主题明确,语言凝练,感情真挚,想象丰富,运用多种表现手法如比喻、拟人、排比、夸张等。
范文1: 我的课本
我面对——
广阔的世界,浩瀚的海洋。
啊,其实我面前只是一个方形课本。 智者在教导我,
多看书才能写好作文。
季羡林说:要做三贯通人才。 叶文玲告诉我读书写作的方法。 读一篇篇课文,
我时而沉思,时而幻想; 时而快乐,时而忧伤。 我知道要爱国,还要爱家。 我的思想一天天地成熟,
我在课本里挖掘到无穷的宝藏。
范文2: 四季的颜色
春天,是青翠的。 看!
沉睡一冬的大树抽出了绿芽, 埋在土里的小草探出头来, 嫩绿的柳枝随风飘荡…… 夏天,是青绿的。 看!
大树又重新披上了绿色的外衣,
2020-2021最新部编版(统编版)小学四年级语文下册习作专项练习含答案和范文
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