校企合作办（创新创业学院）工作规范与流程
一、校企合作办公室工作规范与流程 （一）校企合作办公室工作规范
1. 根据学校领导的指示和要求，在主管副校长的领导下，由校企合作办公室归口管理校企合作、产教融合工作。
2. 以统筹协调、过程监控、评价考核为主要职能，根据学校发展定位、办学方向、人才培养和社会服务的总体要求，充分发挥学院办学优势，密切关注产业、行业、企业需求，建立校企合作综合服务平台。
3. 向上工作关系的处理 （1）与院办
①代拟学校层面的校企合作有关文件，由院办统一安排，以学校文件的形式发文；
②组织有关校企合作的会谈、会议，涉及到使用学校的会议室，提前向院办汇报，由院办安排会议室；
③按时完成院办下达的有关数据统计； ④请领有关办公用品。 （2）与教务处
①按照教务处的统筹，积极引导和促进各二级学院、各专业与行业企业开展全方位、深层次、多形式的合作，从而形成校企按需组合、互补多赢、共同发展的局面，实现校企合作办学、合作治理、协同创
1
新、协同育人。
②按照教务处的要求，及时填报有关校企合作的状态数据； ③加强与教务处实践教学科的联系与沟通。 （3）与人事处
①根据学校的发展需求，及时提报校企合作办公室人员编制需求计划；
②按照人事处的要求，及时填报有关校企合作的状态数据； ③积极协助人事处工作，及时解决有关问题； ④按时完成人事处布置的各项工作。 4. 平行关系的处理
①主责校企合作、产教融合； ②及时了解各部门校企合作的资源；
③重大项目的引进需要共同论证，主动征求有关部门的意见和建议；
④企业引进后的有关条件保障，协调后勤部门做好相关工作。 5. 向下关系的处理
①根据形势的变化和要求，及时修改校企合作协议的框架文本，报学校法务人员审核后，由各二级学院执行；
②制定校企合作有关工作标准，定期检查各二级学院校企合作的开展情况，发现问题，及时协调解决；
③为各二级学院开展校企合作提供指导和服务；
④制定校企合作考核标准和办法，统筹各二级学院的校企合作工
2
作的考核验收，组织评先评优。
6. 做好与苏南、华东以及全国优秀企业家交朋友的工作，积极引进重大校企合作项目。
7. 参加全国有影响的校企合作、产教融合的会议，加强宣传工作，向外界宣传太湖学院的校企合作和产教融合的经验。
3
（二）校企合作办公室工作流程 1. 校企合作办引进重大项目工作流程
4
前期准备，掌握学校专业建设需求，明确引进项目的类型。 收集企业信息，电话约访，实地考察企业，按照 校企对接原则进行企业甄选。 向主管校领导汇报企业情况及合作要求。听取有关部门及二级学院的意见和建议。 安排企业领导来学校参观考察，感受学校环境，为促成校企合作奠定基础。 召开校企座谈会，向企业介绍学校的办学优势和特色、专业设置、师资力量等。 签订校企合作协议，并“挂牌”。 2. 校企合作基地项目申报流程 一般项目——分管校领导审核 项目负责人所在二级学院签署意见 校企合作办审核 项目负责人填写《校企合作基地建设项目申报书》 项目负责人拟定《校企合作协议书》 重大项目——相关部门会签或专家评审 校长办公会审议通过 协议书文本一式二份送院办盖章 协议书原件由合作企业、二级学院各存一份；校企合作办存复印件和扫描电子档一份； 《项目申报书》由二级学院、校企合作办各存一份。
5
校企合作基地项目立项成功 《项目申报书》为项目考核参考
工作规范与流程--校企合作办(创新创业学院) -22(1)
