十、如何培养孩子的自信心。生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来. 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝 第二招 让孩子做一些容易做的事情 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩 第四招 重视孩子所付出的努力 第五招 责备孩子之前必先赞美 第六招 强化优点使孩子不断的进取 第七招 用高目标树立孩子的自信心 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信 第九招 家长不要在孩子面前互相责备 第十招 不在第三者面前责备孩子 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
十一、如何消除孩子的自卑感。消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
第一招 从“缺点意识”到全面否定 第二招 肯定语句要常用
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴 第八招 培养孩子一些特殊的才艺 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
十二、如何变孩子的缺点为优点。由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 第三招 分清是缺点还是个性 第四招 改变孩子的立场让他自律律人 第五招 孩子的缺点和优点可互换 第六招 间接消除孩子的欲求不满 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 第九招 不用权威来压制孩子的反抗 第十招 鼓励孩子多“不量力而为” 第十一招 孩子你能行 Warm-up:
1、One two three four
one two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手) two two three four,stomp your feet(2 2 3 4,跺跺脚) three two three four,nod your head,(3 2 3 4,点点头) four two three four,hands on knees.(4 2 3 4,小手放到膝盖上) 2、Let’s count
one two ,tie your shoe(伸出手指数数,作系鞋带状) Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面) Five six ,stir and mix(伸出另一只手数数,作搅拌状) Nine ten ,count again(双手反过来再数一遍)
One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍)
3、Clap stomp snap bump clap clap clap(拍拍手) Stomp stomp stomp(跺跺脚) Snap snap snap(打响指) Bump bump bump (打击膝盖) 4、Shake your body(1)
shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap(甩甩手,拍三下) Shake your hip ,pia pia pia(扭扭屁股,打三下) Shake your feet ,dong dong dong(抖抖脚,跺三下)
5.Shake your body(2)
Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down(胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake(摇一摇,摇一摇) Let’s turn around(转一圈)
Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down(胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake(摇一摇,摇一摇) Let’s sing a song(做出唱歌的样子) 6、Finger play
one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动)
Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump(两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳)
Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha (两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动)
Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow
(两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动)
Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw (两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子) 7、Hello
Hello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开) Fine ,fine,thank thank you(依次伸左右大拇指,拱手感谢) Hello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开) No no ,just so so(双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状) 8、Oh rabbit
Oh rabbit ,oh rabbit(双手做兔耳朵学兔跳两下) red red eyes(双手OK眼前晃三下)
Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次) Oh rabbit ,oh rabbit(同上)
long long ears(双手兔耳朵往上伸三次)
Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu(左右手交换做聆听状) Oh rabbit ,oh rabbit(同上) Short short tail(右手放臀后)
Oh pia, oh pia, oh pia pia pia(轻拍屁股五下) 9、Wolf